Возможно, вы уже знаете, что в романских языках прошедших времен большое количество и что иногда действительно трудно разобраться, когда нужно употреблять то или иное время.

В немецком языке ситуация несколько иная — основных прошедших времен всего два — Perfekt и Präteritum. Сюда можно также добавить предпрошедшее время — Plusquamperfekt.

I. Perfekt

Прошедшее время (Perfekt) используется в основном в разговорной речи для обозначения прошедшего времени, но также нередко встречается в прессе и литературной речи.

1. Образование Perfekt

Данное время образуется с помощью глаголов «haben» или «sein» в личных формах и причастия прошедшего времени (Partizip II). При спряжении изменяется только вспомогательный глагол, причастие остаётся неизменным.

2. Причастия прошедшего времени Partizip II

Давайте вспомним, как образуются причастия прошедшего времени.

Таблицу неправильных причастий, образованных от сильных глаголов, можно посмотреть здесь:

Правильные причастия образуются от слабых глаголов с помощью приставки ge-, которая ставится между отделяемой приставкой и основой глагола и окончания -(e)t, присоединяемого к основе глагола:

arbeiten-gearbeitet
stellen-gestellt

Если у глагола есть отделяемая приставка, то приставка ge- ставится после отделяемой приставки:

kennenlernen-kennengelernt
aufhören-aufgehört

Если у глагола приставка не отделяется, то ge- к ним не добавляется:

bemahlen-bemahlt
erzählen-erzählt

Глаголы иностранного происхождения, оканчивающиеся на -ieren, образуют причастие без приставки ge-:

studieren-studiert
akzeptieren-akzeptiert

3. Выбор глагола «haben» или «sein»

С вспомогательным глаголом «sein» употребляются:
— непереходные глаголы, обозначающие передвижение или изменение состояния;
— Глаголы «sein» и «bleiben».

С вспомогательным глаголом «haben» употребляются:
— переходные глаголы (глаголы, управляющие Винительным падежом);
— возвратные глаголы;
— глаголы, обозначающие начало и конец действия;
— глаголы, не обозначающие движения.

Некоторые глаголы могут использоваться с обоими вспомогательными глаголами, в зависимости от контекста.

Ich bin mit dem Auto gefahren.
Я ехал на машине.
Ich habe das Auto in die Werkstatt gefahren.
Я отвез машину в мастерскую.

4. Место в предложении

Очень важно знать, что вспомогательный глагол «sein» или «haben» стоит в предложении на втором месте, а причастие — на последнем.

Ich habe das Buch sehr schnell gelesen.
Я прочитал книгу очень быстро.

В придаточном предложении вспомогательный глагол наоборот находится на последнем месте.

Als ich nach Hause gekommen bin, habe ich gesehen, daß mein Auto nicht da war.
Когда я пришел домой, я увидел, что моей машины не было там.

II. Präteritum

Präteritum — прошедшее время, никак не связанное с настоящим. Оно используется в основном в письменной речи, хотя некоторые глаголы могут использоваться и в разговорной речи.

1. Образование Präteritum

Слабые глаголы образуются с помощью добавления окончаний -(e)te, -(e)test, -(e)ten, or -(e)tet к основе:

Ich sagte es.
Я сказал это.

Sie kauften zu viel
Они купили слишком много.

У сильных глаголов есть другие личные окончания:

Например:
Er ging, du gingst, er (sie, es) ging,wir gingen, ihr gingt, Sie (sie) gingen.

Список сильных глаголов в Präteritum вы можете найти на сайте, указанном выше.

У модальных глаголов остаются окончания слабых глаголов, но их корень меняется.

​
2. Употребление некоторых глаголов

Очень важно запомнить, что некоторые глаголы употребляются в Präteritum вместо Perfekt даже в разговорной речи. Это глаголы «haben», «sein» и модальные глаголы (wollen, dürfen, können и др.).

Например, в разговорной речи гораздо чаще встретишь фразу «Ich war da», чем «Ich bin da gewesen», или «Ich hatte einen Computer», чем «Ich habe einen Computer gehabt».

3. Место в предложении

Глагол в Präteritum стоит на втором месте в предложении. В придаточном предложении его нужно ставить на последнее место.

Er sprach den ganzen Abend.
Он говорил весь вечер.

Wenn der Vater kam, sprachen wir immer viel.
Когда папа приходил, мы всегда много говорили.

III. Plusquamperfekt

Plusquamperfekt (предпрошедшее время, аналог английского Past Perfect) используется в тех случаях когда присутствует какое-либо событие, которое произошло раньше другого события в прошедшем времени.

Plusquamperfekt образуется абсолютно по тем же правилам, что и Perfekt, то есть для его образования используются вспомогательные глаголы «sein» (war, warst, war, waren, wart, waren) и «haben» (hatte, hattest, hatte, hatten, hattet, hatten) в Präteritum и причастие Partizip II.

Als ich ankam, haben sie schon den Unterricht beendet.
Когда я пришел, они уже закончили урок.

Gestern war er schon seit 3 Tagen abgereist.
По ситуации на вчерашний день дню он уехал уже 3 дня назад.

Прошедшие времена в немецком языке 1
Прошедшие времена в немецком языке 2
Прошедшие времена в немецком языке 3:

Задавайте ваши вопросы в комментариях, мы с радостью на них ответим. А также не забудьте записаться на онлайн с нашими преподавателями.

С нуля!
Урок №2-3-2!

Прошедшее повествовательное время (претерит)

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

• узнать, занимается ли собеседник спортом
• спросить, какие виды спорта он любит
• узнать, занимается ли он бегом
• сказать, каковы ваши спортивные достижения

Выучите слова и выражения к диалогу

der Sport шпорт спорт	Interessieren Sie sich für Sport? Вы интересуетесь спортом?
Sport treiben шпорт тра йбэн заниматься спортом	Ich treibe gern Sport. Я люблю заниматься спортом.
beliebt бэли: пт любимый, популярный	Er ist bei allen Kollegen beliebt. Его любят все товарищи по работе.
die Art а:(р)т вид, род	Dort gab es Obst aller Art. Там были фрукты всех видов.
schwimmen шви мэн плавать	Sie kann nicht schwimmen. Она не умеет плавать.
spielen шпи :лен играть	Wir spielen heute gegen Spartak. Мы играем сегодня со Спартаком.
der Fußball фу :сбаль футбол	Spielen Sie gern Fußball? Вы любите играть в футбол?
laufen ла уфэн бегать; ходить	Mein Freund läuft sehr schnell. Мой друг бегает очень быстро.
der Ski ши: лыжи	Am Sonnabend laufen wir Ski. В субботу мы покатаемся на лыжах.
joggen джо гэн бегать (для зарядки)	Viele Studenten joggen jetzt. Многие студенты бегают теперь.
halten ха льтэн держать; останавливаться	Wir halten in der Wohnung Ordnung. Мы поддерживаем в квартире порядок.
fit фит бодрый, в форме	Der Sport hält mich fit. Спорт сохраняет бодрость.
als альс когда	Als er kam, war es schon spät. Когда он пришел, было уже поздно.
die Leistung ла йстун(г) достижение	Wie ist Ihre beste Leistung? Каково ваше лучшее достижение?
der Meter (m) ме :та метр (м)	Der Parkplatz ist 200 m lang. Стоянка имеет в длину 200 метров.
die Sekunde (sec) зэку ндэ секунда (сек.)	Er läuft 100 m in 10 Sekunden. Он пробегает 100 м за 10 секунд.

Обратите внимание на форму и употребление слов

Глагол spielen употребляется в немецком языке с дополнением без предлога: Fußball spielen «играть в футбол», Tennis spielen «играть в теннис» и т.п.

Viele Kinder spielen Fußball .

Многие дети играют в футбол .

1. Существительное Ski «лыжи» употребляется, как правило, в единственном числе без артикля с глаголом laufen «бегать», «ходить», «кататься на лыжах»:

   Jetzt können wir Ski laufen .

   Теперь мы сможем походить на лыжах .

   Глаголы halten и laufen , как и другие сильные глаголы, меняют во 2-м и 3-м лице единственного числа корневой главный a на ä :

   Sport hä lt fit.

   Спорт сохраняет бодрость.

   Er lä uft.

   Он бежит.

   Вы уже знаете, что неопределенная форма глагола (инфинитив) после других глаголов (кроме модальных и lassen) употребляется с частицей zu . Есть однако еще некоторые глаголы, после которых частица zu также не ставится: lernen «учить(ся)», bleiben «оставаться», gehen «идти», helfen «помогать»:

   Mit vier Jahren habe ich gut schwimmen gelernt .

   В четыре года я научился хорошо плавать .

Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)

der Sport + der Lehrer = der Sportlehrer преподаватель физкультуры
der Sport + -ler = der Sportler спортсмен

Потренируйтесь в чтении отдельных слов

Treiben Sie Sport?

W.	Treibst du Sport?
S.	Ja, natürlich.
W.	Was ist deine beliebte Sportart?
S.	Ich schwimme gern, spiele Fußball und laufe Ski. Aber ich bin kein guter Sportler.
W.	Joggst du auch?
S.	Ja, das hält mich fit.
W.	Wo hast du schwimmen gelernt?
S.	Als ich noch klein war, besuchte ich eine Schwimmschule. Wir hatten einen sehr guten Sportlehrer. Da lernte ich schwimmen.
W.	Wie war deine beste Leistung?
S.	100 m in 65 Sekunden.

Грамматические пояснения

Вы уже знаете, что в немецком языке, в отличие от русского, есть три формы прошедшего времени глагола: прошедшее разговорное (перфект), прошедшее повествовательное (претерит) и предпрошедшее (плюсквам­перфект). С прошедшим разговорным (перфектом) вы уже знакомы.

Прошедшее повествовательное (претерит) употребляется в повествовании, в рассказе, когда происходившие события не связаны непосредственным образом с настоящим:

Als ich bei den Eltern wohnte , machten wir oft Ausflüge ins Grüne. Wir lagen am See in der Sonne, fuhren Boot, gingen im Wald spazieren...

Когда я жил у родителей, мы часто совершали прогулки на природу. Мы загорали у озера, катались на лодке, гуляли в лесу...

Прошедшее повествовательное образуется от второй основной формы глагола путем прибавления окончаний, кроме 1-го и 3-го лица единственного числа, где окончания отсутствуют. При этом слабые и модальные глаголы получают суффикс -te (глаголы, корень которых оканчивается нa t или d - суффикс -ete ). Сильные глаголы меняют корневой гласный. Модальные глаголы теряют умлаут:

er machte , sagte , lernte , antwortete , arbeitete , badete usw.
er schrie b, fu hr, ka m, spra ch, schwa mm, gi ng, lie ß usw.
er ko nnte, du rfte, mu ßte, so llte, mo chte, wo llte
er war , hatte , wurde

Первая часть разделимых глаголов ставится в конце предложения:

Am Montag reiste ich ab .

В понедельник я уехал.

Запомните притяжательные местоимения 2-го лица единственного числа dein «твой» и множественного числа euer «ваш», которые склоняются как и остальные притяжательные местоимения.

Спряжение глаголов в прошедшем повествовательном времени

Единственное число

Множественное число

ich
du -st
er

wir -en
ihr -t
Sie -en

Вспомогательные глаголы

ich	war,	hatte,	wurde.	wir	waren,	hatten,	wurden.
du	warst,	hattest,	wurdest.	ihr	wart,	hattet,	wurdet.
er	war,	hatte,	wurde.	Sie	waren,	hatten,	wurden.

1. Вас спрашивают, что вы делали по выходным дням. Ответьте. Какой вопрос вы бы задали на месте собеседника?

2. Вас спрашивают, где вы были вчера после обеда. Ответьте на вопрос. Какой вопрос вы бы задали на месте собеседника?

3. Вас спрашивают, почему вы не пришли, как собирались. Ответьте. Какой вопрос вы бы задали на месте собеседника?

4. Вам говорят, что в таком-то году собеседник занимался определенной деятельностью. Скажите, что вы тоже это делали.

	Продолжайте:

Претеритум в немецком языке используется не так часто, как перфект (прошедшее совершенное время), но без него нельзя никак читать литературные произведения. Ведь в книжном языке чаще всего используется именно форма Praeteritum.

Что представляет собой форма прошедшего времени

В немецком языке Praeteritum («претеритум», также «претерит») используется для обозначения событий прошлого. С латинского языка указанное слово переводится как «прошедшее мимо». Также данную форму можно назвать повествовательным временем. Если Perfekt (перфект) используется преимущественно в разговорной речи, то претеритум в немецком языке характерен для книжной речи. Когда ведется развернутое связное повествование (книга, роман, рассказ), используется также Praeteritum.

Когда используется претеритум в немецком языке

Считается, что разница между прошедшим временем и перфектом заключается в том, что Perfekt связан как-то с событием в настоящем времени. Поскольку в разговорной речи почти все события связаны с настоящим (нет ведь смысла говорить о том, что неважно), то в быту используется преимущественно прошедшее совершенное время. Претеритуму же остается роль книжного времени, языка СМИ. Также он используется в рассказах о событиях в прошлом. Например, человек рассказывает о том, что он делал летом, в прошлом году/десятилетии и т. д. И то, поскольку эта форма употребляется редко, она уже звучит слишком литературно. Поэтому даже в рассказах от первого лица о событиях прошлого используют часто также прошедшее совершенное время - Perfekt.

Претеритум в немецком языке используется и ныне наравне с перфектом, если используются глаголы haben, sein, а также модальные. К примеру, фразу «я был вчера в институте» переведут скорее как Ich war gestern im Institut, нежели Ich bin gestern im Institut gewesen. И в предложении «Ребенок хотел подарок на Рождество» скорее будет употреблен глагол в простом прошедшем времени. Das Kind wollte ein Geschenk zu Weihnachten (не Das Kind hat ein Geschenk… gewollt).

Скажем еще несколько слов о том, как изменяются модальные глаголы в прошедшем времени. Умлаут в данном случае уходит, добавляется суффикс t. Например, основа от глагола müssen (должен) в претеритуме будет звучать как muss+t+личное окончание. Если умлаута нет, то он, соответственно, и не добавляется. Ich soll - Ich sollte, Wir wollen - Wir wollten.

Как образовать форму прошедшего времени

Глаголы в претеритум в немецком языке могут образовываться по двум различным формулам. Образуется простое прошедшее время с помощью суффикса t, который добавляется к основе глагола. Имеем следующую формулу:

Претеритум=основа Данная формула относится только к слабым глаголам.

Пример следующий: Ich studiere значит "Я учусь, обучаюсь в университете или институте". Но Ich studierte значит "Я учился".

Если основа глагола оканчивается на согласные «д», «т», то между основной и суффиксом прошедшего времени ставится также гласный звук е - для облегчения произношения. Так, Ich arbeite значит "Я работаю (сейчас или вообще)", но Ich arbeitete - "Я работал".

Это как Past в английском языке, там даже суффикс прошедшего времени похожий - (е)d. И равно, как и на языке Шекспира, в немецком есть нерегулярные глаголы. Для неправильных (сильных) глаголов формула будет уже другая:

Основа+измененная основа (для каждого разная, нужно заучивать наизусть)+личные окончания.

Особенности претерита

Следует запомнить то, что в единственном числе в первом и третьем лицах глаголы совпадают. Это нужно всегда держать в уме, когда будете использовать в немецком языке претеритум. Предложения для примера следующие:

"Я делал домашнее задание." - Ich machte die Hausaufgabe. В третьем лице формы глагола совпадают. Er (он) machte die Hausaufgabe.

Особенностью немецкого языка также является особая группа глаголов, которые представляют из себя нечто среднее, промежуточное между сильными и слабыми. Так, они также приобретают в прошедшем времени суффикс t, однако в претерите изменяется корневая гласная. Так, это глаголы «думать» (denken). Ich denke - Ich dachte. Здесь е изменяется на а. Другие глаголы следующие:

Bringen - приносить (Ich bringe, однако Ich brachte).

Rennen - бежать (Ich renne, но Ich rannte).

(Er)kennen - знать (соответственно - узнавать) (Ich (er)kenne, однако Ich (er)kannte).

А также глагол nennen - называть (Ich nenne - Ich nannte).

Одним словом, ничего сложного. Главное, просто во всем разобраться.

1. если названное действие или событие предшествовало времени, то в языке используется прошедшее вр.
2. если действие продолжается в момент говорения – формы настоящего вр.;
3. если событие произойдёт после момента речи – будущее вр.

В общих чертах это правило действует ив том случае, когда мы рассматриваем времена глаголов (глаг.) в немецком языке, хотя здесь имеются и некоторые отличия от родного нам русского.

I. Прошедшее время (Vergangenheit).

Для выражения действий, событий и состояний, завершённых к моменту речи в немецком языке три временных формы:

• имперфект (Präteritum),
• перфект (Perfekt),
• плюсквамперфект, или давно прошедшее вр. (Plusquamperfekt).

Образование и использование имперфекта (Präteritum).

Здесь всё довольно просто. Правильные, или слабые глаг., образуют форму имперфекта от основы инфинитива при помощи суффикса -t- и личных окончаний глагола.

ВНИМАНИЕ!

Формы глаг. третьего лица не имеют личного окончания –t, как в настоящем времени, и совпадают с формой глаг. первого лица.

Кроме того, во всех формах между суффиксом -t- и окончанием появляется соединительный гласный -e-.

leb -en – leb-t -en

ich leb-t -e du leb-t -ester/sie/es/man leb-t -e wir leb-t -en ihr leb-t -et sie/Sie leb-t -en

mach -en – mach —t -en

ich mach-t -e, du mach-t -ester/sie/es/man mach-t -e wir mach-t -en ihr mach-t -et sie/Sie mach-t -en

Präteritum используется обычно в письменной речи – литературных текстах, докладах и т.д. Что касается разговорного немецкого, то и здесь его можно услышать, особенно в сложных предложениях или, когда действие, завершённое в прошлом, никак не связано с настоящим.

Als ich gestern im Bett lag, erinnerte ich mich an glückliche Kindheit im großen Haus.

Кроме того, модальные и вспомогательные глаг. обычно употребляются в имперфекте, за исключением случаев, когда они выступают в качестве самостоятельных смысловых глаголов.

Als ich noch studierte, konnte ich mir nicht viel leisten.

Спряжение модальных и вспомогательных глаг. в имперфекте:

Person	haben	sein	werden	sollen	müssen	können	dürfen	wollen	mögen
ich	hatte	war	wurde	sollte	musste	konnte	durfte	wollte	mochte
du	hattest	warst	wurdest	solltest	musstest	konntest	durftest	wolltest	mochtest
er/sie/es/man	hatte	war	wurde	sollte	musste	konnte	durfte	wollte	mochte
wir	hatten	waren	wurden	sollten	mussten	konnten	durften	wollten	mochten
ihr	hattet	wart	wurdet	solltet	musstet	konntet	durftet	wolltet	mochtet
sie/Sie	hatten	waren	wurden	sollten	mussten	konnten	durften	wollten	mochten

Образование и использование перфекта (Perfekt).

Перфект образуется при помощи личных форм вспомогательных глаг. haben и sein и причастия прошедшего вр. (Partizip II). При этом глаг. sein используется с глаголами, обозначающими движение (gehen, fahren, laufen и т.д.) и изменение состояния (verreisen, umziehen, auswandern и т.д.), и с глаголом bleiben.

Причастия прошедшего вр. (Partizip II) у слабых глаголов образуются от основы инфинитива при помощи префикса ge- и окончания –t. Что касается сильных и неправильных глаг., то причастия можно найти в в третьей колонке специальной таблицы.

leb -en – ge-leb-t	ich habe ge -leb-t du hast ge -leb-t er/sie/es/man hat ge -leb-t wir haben ge -leb-t ihr habt ge -leb-t sie/Sie haben ge -leb-t	land-en – ge -land-e —t	ich bin ge -land-e —t du bist ge -land-e —t er/sie/es/man ist ge -land-e-t wir sind ge -land-e-t ihr seid ge -land-e-t sie/Sie sind ge- land-e-t
les-en- gelesen	ich habe gelesen du hast gelesen er/sie/es/man hat gelesen wir haben gelesen ihr habt gelesen sie/Sie haben gelesen	gehen – gegangen	ich bin gegangen du bist gegangen er/sie/es/man ist gegangen wir sind gegangen ihr seid gegangen sie/Sie sind gegangen

Перфект обычно употребляется в устной речи для выражения действий и событий, завершённых в прошлом, но имеющих отношение к настоящему (в отличие от имперфекта).

Gestern bin ich ganzen Tag im Bett geblieben.

Ich habe schon dieses Buch gelesen.

Однако это правило не является абсолютным: например, в художественной литературе можно встретить перфект рядом с претеритом. Основное, что нужно запомнить на этом этапе изучения: перфект используется в устной речи, имперфект – в письменной.

Кроме того, важно знать и понимать, что, отличие от русского, в прошедшем вр. в немецком языке нет различия между процессом и результатом (привычных нам совершенного и несовершенного вида).

Образование и использование плюсквамперфекта (Plusquamperfekt).

Эта временная форма используется довольно редко, обычно она заменяется двумя предыдущими. Обозначает это время действие, совершённое когда-то давно или предшествующее какому-то другому действию. Используется обычно, чтобы подчеркнуть последовательность двух действий.

Nachdem ich meine Hausaufgaben gemacht hatte, spielte ich mit Freunden draußen.

Образуется эта временная форма при помощи вспомогательных глаг. haben и sein в ИМПЕРФЕКТЕ и причастия прошедшего времени.

arbeiten – ich hatte gearbeitet, du hattest gearbeitet, er/sie/es/man hatte gearbeitet…

bleiben – ich war geblieben, du warst geblieben, er/sie/es/man war geblieben …

II. Настоящее время (Gegenwart).

В отличие от прошедшего, настоящее вр. в немецком языке выражается одной формой – Präsens. Образуется она от основы инфинитива + личные окончания глаголов.

arbeit -en

ich arbeit-edu arbeit-ester/sie/es/man arbeit-et sie/Sie arbeit-en

geh-en

ich geh-edu geh-ster/sie/es/man geh-t

sag-en

ich sag-edu sag-ster/sie/es/man sag-t

Кроме привычного нам употребления настоящего вр., Präsens может использоваться и активно используется в разговорном языке в значении будущего времени:

Morgen gehe ich nicht zur Schule.

Nächste Woche feiern wir Ostern.

III. Будущее время (Zukunft).

Рассматривая времена глаголов в немецком языке, необходимо остановиться на таких формах, как

• Futurum I (FI)
• Futurum II (FII).

Образование и использование (FI).

FI образуется при помощи личных форм глагола warden + инфинитив:

• Ich werde arbeiten, leben, studieren…
• Du wirst arbeiten, leben, studieren…
• Er/sie/es/man wird arbeiten, leben, studieren…
• Wir werden arbeiten, leben, studieren…
• Ihr werdet arbeiten, leben, studieren…
• Sie/Sie werden arbeiten, leben, studieren…

Несмотря на то, что будущее вр. часто заменяется настоящим (Präsens), FI используется довольно активно, когда нужно подчеркнуть обращённость в будущее, например, для выражения твёрдых намерений, решений, обещаний, предсказаний извещений:. Ich werde dir helfen. Такая форма обычно выражает не законченное действие, а действие в процессе.

Кроме того, FI во втором лице может выражать энергичный призыв к действию или оттенок угрозы: Du wirst gleich aufräumen! Du wirst warten!

При наличии модальных слов sicher, bestimmt, wahrscheinlich, vermutlich и др. FI приобретает модальное значение по отношению к настоящему вр.: Du wirst dir wahrscheinlich Sorgen machen = Du machst wahrscheinlich dir Sorgen.

Образование и использование (FII).

Для образования формы FI используется всё тот же вспомогательный глагол werden + так называемый перфектный инфинитив (причастие прошедшего вр. + инфинитив вспомогательных глаголов sein или haben).

Ich werde gelesen haben, geschrieben haben, gegessen haben, umgezogen sein, verreist sein…

В отличие от FI, FII обозначает завершённое действие к моменту, о котором идёт речь.

Am Ende dieser Woche werden wie dieses Problem gelöst haben.

Morgen wirst du meinen Brief bekommen haben.

FII также может выражать модальное значение, но по отношению к действию, уже завершенному на момент говорения.

Er wird wahrscheinlich sein Auto verkauft haben = Er hat wahrscheinlich sein Auto verkauft.

Sie werden vielleicht die Lösung gefunden haben = Sie haben vielleicht die Lösung gefunden.

Однако в устной речи форма FII употребляется не так часто, обычно она заменяется перфектом.

Morgen wird sie die Prüfung bestanden haben = Morgen hat sie Prüfung bestanden.

«Друзья, если вы хотите выучить и ЗНАТЬ немецкий язык, то вы не ошиблись, зайдя на этот сайт. Начала изучать немецкий язык в июне 2013 года, а 25 сентября 2013 сдала экзамен Start Deutsch A1 на 90 бал... лов. Благодаря Даниилу и упорной работе, я добилась хороших результатов. Теперь я могу не только строить простые предложения. читать тексты, но и общаться на немецком языке. Я сделала правильный выбор, когда выбирала себе учителя немецкого языка. Большое спасибо тебе, Даниил)))) »

Курносова Ольга,
Санкт-Петербург

«»

Татьяна Браун,
Санкт-Петербург

«Всем Здравствуйте! Выражаю особую благодарность "DeutschKult" в лице Даниила. Спасибо Вам, Даниил. Ваш особенный подход в изучении немецкого языка дает людям уверенные знания грамматики и навыки общен... ия. Менее, чем после 1 месяца обучения, я успешно сдала экзамен (уровень А1). В дальнейшем планирую продолжать изучать немецкий язык. Грамотный алгоритм обучения и профессионализм Даниила дают уверенность в своих силах и открывают большой личный потенциал. Друзья, я всем рекомендую правильный старт - изучайте немецкий с Даниилом! Всем желаю Успехов! »

Камальдинова Екатерина,
Санкт-Петербург

«»

Ирина,
Москва

«До встречи с Даниилом я учила немецкий в течение двух лет, знала грамматику, достаточно большое количество слов - но совершенно не говорила! Я думала, что никогда не смогу преодолеть "ступор" и начать... говорить по-немецки бегло, без мучительного обдумывания каждой фразы. Чудо свершилось! Даниил был первым, кто помог мне не просто говорить, но думать по-немецки. За счет большого количества разговорной практики, обсуждения самых разных тем без подготовки, происходит бережное погружение в языковую среду. Спасибо, Даниил! »

Татьяна Хмылова,
Санкт-Петербург

Оставить отзыв

Все отзывы (54) 

Сообщество

Вся грамматика немецкого человеческим языком!

Самые важные темы немецкой грамматики (темы лучше изучать в той последовательности, в которой они опубликованы):

1. Построение предложения:

В немецком языке есть 3 схемы построения простых предложений. Так или иначе любое предложение немецкого языка вписывается в одну из этих схем. Для начала давайте вспомним пару терминов: Подлежащее - существительное в именительном падеже (отвечающее на вопрос кто? что?). Сказуемое - это глагол. Обстоятельство - отвечает на вопрос как, где, когда, зачем,... . Иными словами обстоятельство уточняет предложение. Примеры обстоятельств: сегодня, после работы, в Берлине, ...

А вот и сами схемы предложений:

1. Подлежащее -> сказуемое -> обстоятельства и все остальное -> второй глагол, если есть в предложении.
2. Обстоятельство -> сказуемое -> подлежащее -> все остальное -> второй глагол, если есть
3. (Вопросительное слово) -> сказуемое -> подлежащее -> все остальное -> второй глагол, если есть

2. Времена:

В немецком языке существует 6 времен (1 настоящее, 3 прошедших и 2 будущих):

Настоящее время (Präsens):

Это самое простое время в немецком языке. Для построения настоящего времени нужно всего лишь поставить глагол в правильное спряжение:

Пример: machen - делать

Примеры:
Hans geht zur Arbeit. - Ханс идет на работу.
Der Computer arbeitet nicht. - Компьютер не работает.

Прошедшие времена:

В немецком языке 3 прошедших времени. Однако по факту вам 2 времен будет вполне достаточно. Первое называется "Präteritum", а второе "Perfekt". В большинстве случаев оба времени переводятся одинаково на русский. В официальной переписки и в книгах используется "Präteritum". В устной речи используется обычно "Perfekt", хотя иногда и проскальзывает "Präteritum".

Präteritum:

Здесь мы впервые сталкиваемся с понятием правильные (сильные) и неправильные (слабые) глаголы. Формы правильных глаголов меняются по четкой схеме. Формы неправильных глаголов нужно заучивать. Их вы найдете в.

Правильный глагол: machen (Infinitiv) -> machte (Präteritum)
Спряжения глагола machen в Präteritum:

Примеры:
"Du machtest die Hausaufgabe!" - "Ты делал домашнее задание!"
"Du spieltest Fussball" - "Ты играл в футбол"

Неправильный глагол gehen (Infinitiv) -> ging (Präteritum)

Пример:
"Du gingst nach Hause!" - "Ты шел домой!"

Будущие времена:

В немецком языке для будущего времени есть "Futur l" и "Futur ll". "Futur ll" немцы вообще не используют, а "Futur l" они обычно заменяют настоящим временем (Präsens) с указанием будущего как уточнение.

Пример: "Morgen gehen wir ins Kino." - "Завтра мы идем в кинотеатр."

Если вы указываете обстоятельство будущего времени (завтра, скоро, через неделю, и.т.д.), то вы спокойно можете использовать настоящее время для того, чтобы выразить планы будущего.

Если же все таки рассматривать время "Futur l", то строится он следующим образом:

Подлежащее -> вспомогательный глагол "werden" -> все остальное -> смысловой глагол в форме "Infinitiv".

Пример: "Wir werden ins Kino gehen." - "Мы пойдем в кинотеатр." (дословно: "мы будим идти в кинотеатр." )

Спряжения глагола "werden"

3. Падежи:

Падежи]

4. Сложноподчиненные и сложносочиненные предложения: