زمن المضارع المستمر هو زمن المضارع المستمر في اللغة الإنجليزية. استخدام المضارع المستمر المضارع المستمر

هل من الممكن استخدام الفعل "to be" في المضارع المستمر هكذا: "be + be"؟ على سبيل المثال: "أنت وقحة".

كن مرتين على التوالي، أليس هذا حشوا؟

في الواقع، هذا تصميم صحيح تمامًا وشائع جدًا.

ولكن كيف تختلف عبارة "أنت وقحة" عن مجرد عبارة "أنت وقحة؟"

دعونا معرفة ذلك.

1. يشعر صديقك بالإهانة منك بسبب شيء تافه ويتجاهلك عمدًا طوال المساء في الحفلة.

هل تريد أن تقول لها أنها:

أنت غبي!

تتصرف بشكل مضحك (سخيف) أنت تتصرف سخيفة!

حسنًا، ماذا لو قلت "أنت سخيف!" أو "أنت سخيف!" عندها يمكنك الإساءة إلى صديقك أكثر. بعد كل شيء، هذا يعني أنها بشكل عام غبية وسخيفة في الحياة.

هي + صفة و/أو اسم إنها دائمًا هكذا (أي هذه هي صفتها، شخصيتها، وما إلى ذلك)

إنها + صفة و/أو اسم. إنها ليست كذلك عادة (لا تتصرف بهذه الطريقة)، ولكن اليوم حدث شيء ما. أو أنها تفعل ذلك عمدا.

2. زميلك يفعل شيئًا غبيًا باستمرار، ونتيجة لذلك، تعاني جزئيًا. واليوم يتصرف مرة أخرى بشكل غير معقول. بالطبع، لقد اعتبرته منذ فترة طويلة أحمق كامل. لكنك، كشخص مهذب وحذر، بدلًا من "أنت أحمق تمامًا!" يقول:

مما يعني: "أنت في الواقع رجل عادي، ولكن الآن في هذا الموقف بالذات أنت تتصرف كالأحمق تمامًا."

وبعد ذلك لن يستطيع أحد أن يلومك على وصفه بالأحمق :)

3. طفل الجيران يتصرف بشكل سيء للغاية في الفناء. تريدين توبيخه، لكن لا تقل للطفل "أنت سيء"، خاصة أمام أمه.

حالتك سيئة اليوم أيها الشاب. تصرف بنفسك. أنت تتصرف بشكل سيء اليوم أيها الشاب. تصرف بنفسك.

4. تُستخدم كلمة "الوجود" أيضًا عندما نريد التأكيد على أن شخصًا ما على وجه التحديد، وبقصد ما، يتصرف بطريقة معينة:

أتساءل لماذا يتعامل هانتر بلطف معي اليوم. عادة لا يقول "مرحبًا". أتساءل لماذا يكون هانتر لطيفًا معي في العادة.

5. أشاد الرجل الإنجليزي بلغتك الإنجليزية. تظنين أنه يتعامل بلطف معك فحسب، لكن لغتك الإنجليزية ليست جيدة:

لغتك الإنجليزية جيدة جدًا. - شكرًا لك، لكن يبدو لي أنك تتعامل معي بلطف (شيء مثل "أنت تملقني") - لا، أعتقد ذلك حقًا.

6. يمكنك أيضًا استخدام "الوجود" مع الضمير "أنا".

أعلم أنني خنزير أناني، لكنني لن أغير قراري. أعلم أنني أتصرف مثل خنزير أناني، لكنني لن أغير رأيي.

7. لقد أثنت على زميلتك، لكنها تعتقد أنك تريد منها شيئا. وفي الرد على اتهامها تقول:

أنا فقط أكون مهذبا. أنا فقط أحاول أن أكون مهذبا.

أو بدلًا من ذلك، يمكنك أن تقول "أنا فقط أحاول أن أكون مهذبًا".

ومع ذلك، كن حذرا!

يمكن ترجمة عبارة "مجرد محاولة أن تكون" إلى اللغة الإنجليزية على أنها "أنا/أكون مهذبًا فقط" فقط إذا كنا نتحدث عن السلوك.

وإذا، على سبيل المثال، تريد أن تقول "أحاول فقط أن أكون "غير متحيز" (الذي لا علاقة له بالسلوك)، فمن غير المناسب هنا أن تقول: "أنا". فقط أحاول أن أكون غير متحيز."

في الواقع، موضوع استخدام كلمة كائن واسع جدًا، لذلك سنعود إليه يومًا ما.

وخلاصة القول، إليك عبارات مفيدة من هذه المادة يمكنك استخدامها في خطابك: (بالمناسبة، أعددناها لك بصيغة صوتية، ستجدها في نهاية هذه الصفحة: http://www .blab-club ru/words/you-are-being/)

أنت سخيف!

أنت سخيف!

أنت أحمق كامل!

أنت تتصرف بشكل سيء اليوم، أيها الشاب. تصرف بنفسك.

أتساءل لماذا يتعامل هانتر بلطف معي اليوم. عادة لا يقول حتى مرحبا.

لغتك الإنجليزية جيدة جدًا. - شكرا لك، ولكن أعتقد أنك مجرد لطيف معي. - لا، أنا أعني ذلك حقا.

أعلم أنني خنزير أناني، لكنني لن أغير قراري.

أنا فقط أكون مهذبا.

أنا فقط أحاول أن أكون مهذبا.

أنا فقط أحاول أن أكون غير متحيز.

الحياة تستمر، وأحياناً لا نلاحظ الأحداث التي تجري من حولنا. الإنجليزية، من أجل لفت الانتباه قليلا إلى الثواني الجميلة من الحاضر، استخدم المضارع المستمر.

ما هو المضارع المستمر ولماذا نستخدمه؟ ربما سوف يفاجأ الكثيرون، ولكن في اللغة الروسية هناك أيضًا أوقات طويلة، كل ما في الأمر أن القواعد لا تميزهم، لأننا نفهم بالفعل الفرق بين "يذهب" و"يذهب"، و"جاء" و"ذهب". يبدو تغيير اللواحق والبادئات وحتى الجذر نفسه أمرًا طبيعيًا بالنسبة لنا، تمامًا مثل استخدام الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية. يساعد المضارع التقدمي (المستمر) في نقل مدة العملية التي تحدث في الوقت الحالي.

مقارنة الأزمنة الحالية

ولتسهيل الفهم، دعونا نلقي نظرة على بعض الأمثلة:

والفرق الرئيسي بين هذه الأوقات هو عرض العمل. إذا كان الأول يذكر حقيقة ببساطة، ويقول ما هو موجود، فإن المستمر أو المستمر يكشف بالتفصيل كيف يتم هذا الإجراء.

تعليم

من السهل جدًا تذكر قواعد المضارع المستمر. للقيام بذلك، سوف تحتاج إلى تذكر تصريف الفعل ليكون في المضارع وتشكيل شكل النعت الأول (الجزء 1) أو، بمعنى آخر، فعل ينتهي بـ -ing. قد يبدو هذا مربكًا بعض الشيء، لكنه في الواقع سهل. دعونا نلقي نظرة على مثال الفعل للعمل:

TO BE (AM، IS، ARE) + Ving

ماذا يعني هذا المخطط؟ وهكذا، مع الضمير "أنا" يتم استخدام النموذج "أنا". بالنسبة لـ "هي، هو، هو" نستبدل بـ "هو"، ولكن بالنسبة لجميع الآخرين (أنت، نحن، هم) نستخدم "هي". بعد الأفعال المساعدة نضع خبر ينتهي بـ ing.

أنا أعمل الآن. - أنا أعمل الآن.

هي (هو، هي) تعمل الآن. - إنها تعمل الآن.

إنهم (أنت، نحن) يعملون الآن. - وهم يعملون الآن.

قواعد اللغة الإنجليزية زمن المضارع المستمر (التقدمي) يقول أنه يمكن استخدام هذا الزمن في جمل مختلفة ليس فقط في المعنى، ولكن أيضًا في النوع: السرد والنفي والاستفهام. من بين جميع الأزمنة، فإن قواعد المضارع المستمر في هذه الحالة هي الأسهل: إما إضافة حرف "لا"، أو تبديل الفاعل والفعل المساعد.

الموضوع + ليكون + فينج + الأعضاء الصغار (جملة إيجابية).
الموضوع + أن يكون + لا + فينج + الأعضاء القاصرين (جملة منفية).
أن تكون + موضوع + فينج + أعضاء قاصرين (جملة استفهام)؟

أنا أكتب رسالة الآن.
أنا لا أقرأ كتابا الآن.
هل تطبخين العشاء الآن؟

وبطبيعة الحال، على الرغم من بساطة تشكيل النماذج، فإن قواعد الاستمرارية الحالية معقدة بسبب بعض الفروق الدقيقة: ميزات الكتابةمع النهاية -ing.

1. إذا انتهى الفعل بـ "ه"، وقبله حرف ساكن، فيختفي هذا الحرف: استخدام - استخدام - إدارة - إدارة. لكن: صباغة – صباغة.
2. خطاب "ل"وفي نهاية الكلمة مضاعف: سفر - سفر.
3. لكن "ذ"، على الرغم من الحروف الساكنة أو حروف العلة السابقة، يتم الاحتفاظ بها (في بعض قواعد اللغة الإنجليزيةالتغييرات، ولكن ليس في الفعل): البقاء - البقاء، الدراسة - الدراسة.
4. يتم مضاعفة الحرف الساكن بعد مقطع لفظي قصير مشدد: توقف - توقف، اجلس - اجلس. وإذا كان في نهاية الكلمة مقطع لفظي مشدد " -er,- ur": يحدث - يحدث، يفضل - يفضل.ولهذا السبب من المهم جدًا أن نتعرف أولاً المقاطع المجهدة وغير المجهدة.
5. "أي"التغييرات ل "ذ"في نهاية الفعل: يموت - يموت.

هناك صعوبة أخرى ناجمة عن الأفعال التي لا تستخدم في الصيغة المستمرة. في المقال سوف تجد كل التفاصيل.

يستخدم

هناك عدة استخدامات لهذا الزمن في الجمل والكلام. كيف ولماذا تستخدم المستمر، سوف تتعلم من القواعد التالية.

• للتعبير عن إجراء يحدث الآن، في لحظة المحادثة. مثل هذه الجمل غالباً ما تكون مصحوبة بالمؤشرات الآن، في هذه اللحظة، في هذه اللحظة، انظر! يستمع! الآن، الآن فقط.

ماذا تفعل؟ – أنا أطبخ الآن. تعال وتناول العشاء معنا. - ماذا تفعل؟ أنا أطبخ الآن. تعال وتناول العشاء معنا.

• يمكن التعبير عن بعض الجمل التي تؤكد على العمل في الوقت الحاضر موازي.لذلك، لنقول أن الإجراء يحدث الآن، وأنه يستمر، أدوات العطف مثل بينما، ومتى، كمساعدة:

أنا أقرأ كتابًا بينما يلعب الأطفال في غرفتهم. - أقرأ كتابًا بينما يلعب الأطفال في الغرفة.

• يستخدم المضارع المستمر للتعبير عن الإجراءات التي تستغرق فترة أطول قليلا، لكنه يؤكد على أن الإجراء لا يحدث باستمرار، بل يستمر فترة ما.يمكن استخدام التلميحات التالية هنا: لا يزال، طوال الصباح (المساء، الليل)، طوال اليوم.

أنا أقرأ رواية ك. سميرنوف. - أقرأ رواية بقلم ك. سميرنوف (الأحداث ممتدة بمرور الوقت).
إنها تطبخ طوال اليوم. - إنها تطبخ طوال اليوم.
إنها تمطر طوال اليوم. - لقد كانت السماء تمطر طوال اليوم.
لا تزعجه! انه لا يزال نائما. - لا تزعجه! انه لا يزال نائما.

• إذا كنا شيئا المخطط لها في المستقبل القريبفمن الأفضل التعبير عن خططك في المضارع المستمر. وهنا يجب أن تكون هناك تلميحات في الجملة حتى لا نخلط بين الحاضر والمستقبل. يمكن أن تكون هذه إما الليلة، أو غدًا، أو أفعال الحركة. لكن البناء الأكثر استخدامًا هو "gogo to"، والذي يُترجم إلى "أنا ذاهب، أنوي":

هل تفعل أي شيء الليلة؟ -هل تفعل أي شيء هذا المساء؟
انا ذاهب لشراء جهاز تلفزيون جديد. - انا ذاهب لشراء جهاز تلفزيون جديد.

• حسنا، المقترحات صعبة بشكل خاص اللوم والتهيج والإدانة والسخط.عادةً ما يكون كل شيء مصحوبًا بإيحاءات عاطفية والأحوال دائمًا، في كثير من الأحيان، باستمرار، ولن تتكرر أبدًا. كل هذه مؤشرات على المضارع البسيط (يتحدث عن حدث عادي، حقيقة)، لذا انظر داخل الجملة، النص، المعنى، حتى لا تتشوش. دعونا نقارن:

هو دائما يذهب بعيدا في عطلة نهاية الأسبوع. "إنه دائمًا ما يذهب بعيدًا في عطلة نهاية الأسبوع."
هو دائما يذهب بعيدا في عطلة نهاية الأسبوع. – يغادر دائمًا في عطلة نهاية الأسبوع.

• إذا كان العمل يتغير ويتطور ويرتدي باستمرار شخصية ديناميكية,ثم حدد المضارع المستمر:

خط يده آخذ في التحسن. - يكتب أفضل وأفضل.
أصبحت اللياقة البدنية مبدأ مقبولا عموما للحياة. — اللياقة البدنية أصبحت مبدأ مقبولا عموما للحياة.

بالطبع، في البداية، تحتاج إلى النظر في كثير من الأحيان إلى قواعد العرض التقديمي المستمر أو على الطاولة. ولكن لا شيء، مع مرور الوقت، كل شيء سيكون أبسط وأكثر وضوحا وأسهل.

هنا يمكنك أن تأخذ درسًا حول موضوع: المضارع المستمر إنجليزي. المضارع المستمر.

سنتعرف في هذا الدرس على زمن آخر شائع الاستخدام في اللغة الإنجليزية يسمى المضارع المستمر(المضارع المستمر). عادة ما يستخدم المضارع المستمر للتسمية الإجراءات التي تجري حاليا.بالإضافة إلى ذلك، يمكن وصف هذه المرة بأنها غير مكتملة ومرئية.

تتخذ الأفعال الإنجليزية شكلاً خاصًا للتعبير عن زمن المضارع المستمر، وهو أن الفعل ليكون بالشكل المناسب يتم دمجه مع الفعل المنتهي باللاحقة -ing (Ving). وبذلك تكون صيغة الأفعال في المضارع المستمر هي كما يلي: to be + Ving. على سبيل المثال:

إنه يشاهد كرة القدم على شاشة التلفزيون. - يشاهد كرة القدم على شاشة التلفزيون. (الإجراء يحدث في هذه اللحظة)

لفهم كيف تبدو الأفعال في المضارع المستمر بشكل أفضل، فكر في تصريف الفعل باستخدام الضمائر الشخصية كمثال:

أنا أعمل (أنا أعمل) - أنا أعمل
أنت تعمل (أنت تعمل) - أنت تعمل / أنت تعمل
إنه يعمل (إنه يعمل) - إنه يعمل
إنها تعمل (إنها تعمل) - إنها تعمل
إنه يعمل (إنه يعمل) - هو / هي يعمل (غير حي)
نحن نعمل (نحن نعمل) - نحن نعمل
إنهم يعملون (إنهم يعملون) - إنهم يعملون

كما يتبين من الاقتران، هناك أيضًا أشكال مختصرة. وعلاوة على ذلك، فهي الأفضل.

ميزة مثيرة للاهتمام للأفعال التي تنتهي بـ -ing هي نطقها.

كقاعدة عامة، لا يتم قراءة الحرف الأخير (ز) في النهاية، ويصدر صوت أنفي عميق /ŋ/.
على سبيل المثال:
الرقص /"da:nsiŋ/"
الغناء /"siŋiŋ/" (يصعب نطقه بشكل خاص بسبب الصوت الأنفي المزدوج)
القراءة /"ri:diŋ/"

الاستماع /"lisəniŋ/" كتابة /"رايتن/"هناك أيضا عدة

قواعد الإملاء

الأفعال التي تضاف إليها النهاية ing :
يصل - يصل (يصل - يصل)
رقص - رقص (رقص - رقصات)

2. في الأفعال أحادية المقطع التي تنتهي بحرف متحرك واحد وحرف ساكن واحد، عند إضافة اللاحقة -ing يتم مضاعفة الحرف الساكن.على سبيل المثال:

السباحة - السباحة (السباحة - العوامات)
تشغيل - تشغيل (تشغيل - تشغيل)
الجلوس - الجلوس (الجلوس - الجلوس)

3. إذا انتهى الفعل بمجموعة من الحروف -أي، فعند إضافة النهاية -ing يتم استبدال هذا المزيج بالحرف -y.

على سبيل المثال:
كذب - كذب (كذب - كذب)
يموت - يموت (يموت - يموت)

ربط - ربط (لربط - العلاقات) هناك فئة من الأفعال التيلا تتم إضافة النهاية -ing.

تسمى هذه الأفعال الأفعال الساكنة. وتشمل هذه في المقام الأول أفعال جميع المشاعر (على سبيل المثال: مثل، أحب، أكره، أشم، أرى، أسمع، وما إلى ذلك)، وأفعال عمليات التفكير (على سبيل المثال: فكر، أعرف، أفهم، أعتقد، وما إلى ذلك.)، وجميع الأفعال مشروط. 1. كما ذكرنا سابقًا، يرتبط زمن المضارع المستمر ارتباطًا وثيقًا بالحاضر، أي بالأفعال في الوقت الحالي. لهذا السبب، في كثير من الأحيان في الجمل المعبر عنها في المضارع المستمر هناكالكلمات المميزة: الآن، في هذه اللحظة.

دعونا نلقي نظرة على مثال:
أنا أقرأ كتابا الآن.
- أنا أقرأ كتابا الآن.

إنهم يصطادون الآن. - إنهم يصطادون الآن.يشاهد كلود رسمًا كاريكاتوريًا في الوقت الحالي. - كلود يشاهد الرسوم المتحركة في الوقت الحالي. وبالنظر إلى الأمثلة، يمكننا أن نستنتج ذلك فيالجمل الإيجابية في زمن المضارع المستمرقيمة عظيمة

يملك
الموضوع والمسند المحول ،
والظرف (الآن، في هذه اللحظة) ويمكن حذف الإضافة حسب السياق. كقاعدة عامة، حتى بدون الكلمات "الآن" أو "في الوقت الحالي"، فإن الصيغة "be+Ving" في الجملة تعني أن الإجراء يحدث الآن. دعونا نلقي نظرة على بعض الأمثلة الأخرى:
الطفل (يبكي) - الطفل يبكي (الآن، في هذه اللحظة).
إنهم يقيمون حفلة. - إنهم يقيمون حفلة (الآن، في هذه اللحظة).

الكلاب تنبح. - الكلاب تنبح (الآن، في هذه اللحظة). إنها تعزف على الكمان. - إنها تعزف على الكمان (الآن، في هذه اللحظة).

إنهم ينقلون الأثاث. - ينقلون (يعيدون ترتيب) الأثاث (الآن، في الوقت الحالي).
أنت لا تتحدث (أنت لا تتحدث) - أنت لا تتحدث / أنت لا تتحدث
إنه لا يتحدث (لا يتحدث) - لا يتكلم
هي لا تتحدث (هو لا يتحدث) - هي لا تتحدث
إنه لا يتحدث (لا يتحدث) - هو/هي لا يتكلم (جماد؛ ويمكن أن ينطبق أيضًا على الأطفال وأي حيوانات)
نحن لا نتحدث (نحن لا نتحدث) - نحن لا نتحدث
إنهم لا يتحدثون (لا يتحدثون) - لا يتحدثون

توضح الأمثلة أن الاختصارات ممكنة أيضًا. في معظم الحالات هم الأفضل. دعونا نلقي نظرة على بعض المقترحات:

إنه لا يشاهد كرة القدم، بل يقرأ مجلة. - لا يشاهد كرة القدم، بل يقرأ مجلة.
إنهم لا يأكلون البسكويت، بل يأكلون الآيس كريم. - إنهم لا يأكلون البسكويت، بل يأكلون الآيس كريم.
- الطفل لا يبكي، إنه نائم. - الطفل لا يبكي، إنه نائم.

ثالثا. في الجمل الاستفهاميةفي زمن المضارع المستمر يتم تقديم الفعل ليكون للأمام ويتم الحصول على ترتيب الكلمات التالي:

أن تكون - موضوع - فينج - (مفعول به) - (معدل ظرف - الآن، في هذه اللحظة)؟

دعونا نلقي نظرة على بعض الأمثلة:

هل تنظر إلى البرج؟ -هل تنظر إلى البرج؟
هل يستمع إلى الراديو الآن؟ - هل يستمع إلى الراديو الآن؟
هل الكلاب تنبح؟
-هل تنبح الكلاب؟
هل تضحك؟

-هل تضحك؟

هل تكتب رسالة في الوقت الحالي؟ - هل تكتب رسالة في هذه اللحظة؟
تشير هذه الأمثلة إلى أسئلة عامة وتتطلب إجابات قصيرة: نعم أو لا. والإجابات القصيرة في المضارع المستمر تكرر الفعل ليكون في السؤال. على سبيل المثال:

هل يشاهد فيلما في هذه اللحظة؟ -نعم هو كذلك. -لا، ليس كذلك -هل ​​يشاهد التلفاز في الوقت الحالي؟هل يتجادل جيل وإريكا الآن؟ - نعم إنهم هم. - لا، ليسا كذلك." - هل يتشاجر جيل وإيريكا الآن؟ - نعم. - لا.

للتعليم
قضايا خاصة
في المضارع المستمر تحتاج إلى استخدام كلمة استفهام (من، ماذا، أين، الخ) قبل الفعل ليكون على سبيل المثال:
ماذا تفعل الآن؟ - ماذا تفعل الآن؟

أين هي ذاهبة؟ -أين هي ذاهبة؟ من الذي يبحثون عنه؟ -من الذي تبحث عنه؟لماذا يبكون؟ - لماذا يبكون؟

المضارع المستمر - يُقرأ على أنه المضارع المستمر، أو زمن المضارع المستمر هو أحد الأزمنة الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية. في الواقع، يأتي في المرتبة الثانية بعد (ترجمته كـ Real Simple). يتم استخدامه للتعبير عن الإجراءات في لحظة نطق الجمل والخطط وغير ذلك الكثير.

التعليم الحاضر المستمر

تعليم

شكل إيجابي (إيجابي) من المضارع المستمر

تم الإنشاء باستخدام:

• الفعل "" ، يُصرَّف حسب الشخص (الأول أو الثاني أو الثالث) والعدد (المفرد أو الجمع) الذي يقوم بالعمل.
  يبدو الانحراف كما يلي:

نموذج السؤال المضارع المستمر

يبدو أنه تم إنشاؤه، يتغير ترتيب الكلمات فقط. يمكن أن تتكون مع أو بدون كلمة استفهام خاصة.

1. إذا كان o موجودًا، فسيتم وضعه في المقام الأول.
2. ثم يذهب بالشكل المطلوب.
3. التالي هو الفعل الدلالي.
4. وأخيرا، جميع أعضاء الجملة الآخرين.

على سبيل المثال، لنجعل الجمل من الجدول استفهامًا:

ترى أنه في الجملتين الأخيرتين استخدمت كلمة الاستفهام "ماذا" والتي تترجم بـ "ماذا؟" لإنشاء جمل استفهام، ستحتاج إلى كلمات استفهام شائعة أخرى:

• كيف؟ (كيف؟)
• متى؟ (متى؟)
• من؟ (من؟)
• من أين؟ (أين؟)
• أيّ؟ (أيّ؟)
• أين؟ (أين؟)
• لماذا؟ (لماذا؟)

شكل سلبي

تتكون من إضافة جسيم "لا".

ترى أن "ليست" و"ليست" قد تم اختصارهما إلى "ليست" و"ليست"، والتي تُقرأ على أنها "إزنت" و"نملة". والسبب في ذلك هو خصوصيات اللغة الإنجليزية، حيث يكون "ابتلاع" أصوات الحروف المتحركة أمرًا شائعًا.

قواعد الكتابة

المشكلة الوحيدة التي يمكن أن تنشأ عند الإنشاء هي كتابة الأفعال بصيغة "ing". الأكثر شيوعًا هو إنشاء المضارع مع صيغة المصدرالفعل وينتهي بـ "ing".

وفيما يلي أمثلة على مثل هذه الحالات:

انظر (انظر) – رؤية (رؤية)
أدخل (أدخل) – دخول (دخول؛ دخول؛ دخول/دخول)

ملاحظة: عند الإجابة على الأسئلة "ماذا علي أن أفعل؟" "ماذا علي أن أفعل؟" لكن عندما يكون الحرف الأخير من الفعل "e" وهو لا ينطق، يسقط ذلك الحرف.

الشهرة – الشهرة
ملاحظة (ملاحظة) - ملاحظة (ملاحظة)
يغفر (يغفر) - يغفر (يغفر)

تشكيل أشكال إيجابية، استفهام، سلبية المضارع المستمر

هناك أيضًا استثناءات فيها:

• وتضاعف الكلمة الأخيرة إذا انتهت الكلمة بحرف ساكن يسبقه صوت مشدد.

أمثلة:
تشغيل - تشغيل؛
يعترف - يعترف.
توقف - توقف؛
ولا ينبغي أن ننسى أن الحرف "x" لا يتضاعف أبدًا، لأنه ينقل صوتين "k".

• يضاعف حرف "r" الأخير إذا لم يكن به إدغام:

تحريك (للتحرك) - التحريك؛
الرجوع (العنوان) - الإشارة (العنوان).

• يتم مضاعفة الحرف "l" الأخير إذا سبقه وتم التأكيد على المقطع الأخير:

السفر - السفر (السفر، السفر)
إشارة - الإشارة (الإشارة، الإشارة)
إلغاء – إلغاء (إلغاء، إلغاء، إلغاء)
الإجبار - الإكراه (الإكراه، الإكراه، الإجبار)

• يتم استبدال النهاية "ie" بـ "y":

مرحبا هي هينج
فطيرة - pying
ديلي – تأخير

تجدر الإشارة إلى أن الكلمات التي تنتهي بـ "ing" ليست دائمًا مقبولة. وفي اللغة الإنجليزية يمكن أيضًا أن تكون أسماء أو حتى صفات.

هنا أمثلة:
أنا أسبح. - أنا أسبح (الكلمة ذات النهاية تلعب دور باتيسيبل).
السباحة مفيدة لصحتك. - السباحة مفيدة لصحتك (تلعب دور الاسم والفاعل).
وهو الآن في حمام السباحة. - الآن هو في حمام السباحة، حرفيا في "بحيرة السباحة" (هنا يلعب دور الصفة).

لذا، إذا رأيت كلمة -ing، فهذا لا يعني أن الجملة بالضرورة في النموذج المستمر. كل هذا يتوقف على السياق.

يأكل . وهي مقسمة إلى المجموعات التالية:

1. الأفعال التي تظهر العواطف:الحب، الحاجة، التقدير؛
2. الأفعال المتعلقة بالأفكار: ننسى، تذكر؛
3. أفعال المشاعر: الأحاسيس والسمع وما إلى ذلك.. (اسمع، المس)؛
4. أفعال تدل على الحق في شيء ما، والحيازة: يملك، يملك، يملك، يمتلك؛
5. الأفعال الأخرى التي لا تنتمي إلى الجماعات: التكلفة، الحاجة، الصيانة.

استخدام المضارع المستمر

يستخدم هذا الزمن:

• إذا تم تنفيذ الإجراء في وقت المحادثة. في هذه الحالات، الكلمات الآن (الآن، الآن)، في هذه اللحظة (في هذه اللحظة)، وما إلى ذلك غالبا ما تستخدم، ولكنها اختيارية.

الآن أنا أسبح. - الآن أنا أسبح.
في هذه اللحظة تتحدث. - إنها تتحدث في هذه اللحظة.

• إذا فعلوا شيئًا الآن، ولكن ليس بشكل صحيح أثناء الخطاب.

لا هذه الرواية. كاتيا تقرأه. - لا تأخذ هذه الرواية. كاتيا تقرأها.
كان سام يقضي الكثير من الوقت في المنزل في الأيام الماضية، بينما كان يكتب رواية. يقضي أندرو الكثير من الوقت في المنزل هذه الأيام لأنه يكتب رواية.

• إذا كان الإجراء جزءًا من الخطط وكان الشخص الذي يتحدث واثقًا من أن الخطط ستتحقق. في مثل هذه الحالات، يتم استخدام المضارع المستمر مع الأفعال المتحركة والكلمات التي تشير إلى المستقبل.

سيتزوجان في سبتمبر. - سوف يتزوجان في سبتمبر.
سنسافر إلى باريس في المساء. - سنسافر إلى باريس في المساء.

• إذا تم وصفه خصائص مميزةشخص، في كثير من الأحيان مع دلالة سلبية.

لماذا تصرخ في وجهي؟ - لماذا تصرخ في وجهي؟

الاستنتاجات

لتلخيص ذلك، لدراسة المضارع المستمر سوف تحتاج إلى تعلم القواعد الأساسية لتشكيل المضارع وتذكر ترتيب الكلمات في الجمل. من المهم أن تتذكر الأفعال التي لا تستخدم في هذا الزمن. إذا كنت تتذكر جميع المعلومات الواردة في هذه المقالة وتدربت قليلاً، فيمكنك القول بثقة أنك تفهم المضارع المستمر.

شكل إيجابييتم تشكيل المضارع المستمر (المضارع المستمر) باستخدام الفعل المساعد ليكون في المضارع (am، is، are) ومصدر بدون لمع النهاية -عمل(النعت الأول - النعت الأول أو النعت المضارع). يمكن تمثيل ذلك كصيغة:

أن تكون (جزء قابل للتغيير am، is، are) + صيغة المصدر بدون (speak) + -ing talk+ink=speaking

أنا أنا أتحدثالآن.
هي يتحدثالآن.
هم يتحدثونالآن.

يرجى الملاحظة:
الأفعال التي تعبر عن مشاعر الإدراك والنشاط العقلي، وكذلك بعض الأفعال الأخرى، لا تستخدم في الأزمنة المستمرة. وهذا هو: أن تريد - يريد، مثل - يحب، للحب - حب، أتمنى - يريد، لترى - يرى، للاستماع - يسمع، ليشعر - يشعر، لملاحظة - يلاحظ، للتذكر - يتذكر، للتعرف - يتعلم، لننسى - ينسى، على ما يبدو - يبدو، يكون - يكونإلخ.

شكل سلبييتم تشكيلها عن طريق إضافة النفي لاإلى الفعل المساعد يكون.

أنا لست كذلكعمل. أنا لا أعمل.
هو ليس كذلكعمل. لا يعمل.
نحن ليست كذلكعمل. نحن لا نعمل.
هم ليست كذلكعمل. إنهم لا يعملون.

أ) يتم تقليل الفعل المساعد ليكون (am، is، are) ، ويبقى النفي not بدون تغيير.

أنالا تعمل الآن. أنا لا أعمل الآن.
انهلا تعمل الآن. انها لا تعمل الآن.
أنتلا تعمل الآن. أنت لا تعمل الآن.

ب) لا يندمج حرف النفي مع الفعل المساعد فيسقط حرف o:

لا ليس كذلكالعمل الآن. انها لا تعمل الآن.
نحن ليست كذلكالكتابة الآن. نحن لا نكتب الآن.

نموذج سؤاليتكون من إعادة ترتيب الفعل المساعد والفاعل - الفعل المساعد يكونيوضع قبل الموضوع

يكونيكتب الآن؟ هل يكتب الآن؟
نكونهل يقرؤون؟ هل يقرأون؟

إذا كانت هناك كلمة استفهام توضع قبل الفعل المساعد ليكون.

ماذاهل تفعل الآن؟ ماذا تفعل الآن؟
أينهل هو يعمل؟ أين يعمل؟

يرجى الملاحظة:
إذا كان هناك فعلان في المضارع المستمر لهما نفس الفاعل ومتصلين بأداة عطف وثم يحذف الفعل المساعد قبل الفعل الرئيسي الثاني في الفعل المستمر.

وهي تجلس على مقاعد البدلاء الآن والتحدث مع السيد بني.
وهي الآن تجلس على المقعد وتتحدث إلى السيد براون.

قواعد الكتابة

• إذا انتهى الفعل بحرف واحد -ه، ثم قبل ذلك -عملهذا -هحذفت: القبعة ه-قبعة عمل، لذا ه- لذا عمل.
• إذا انتهى الفعل بـ -ee، ثم لا تحدث أي تغييرات. نهاية -عمليضاف إلى الفعل الرئيسي: يرى – يرى عملأوافق - أوافق عمل.
• إذا كان هناك حرف علة قصير قبل الحرف الساكن الأخير، فعند إضافة النهاية -عمليتم مضاعفة الحرف الساكن الأخير: تشغيل - تشغيل نجي، السباحة - السباحة معمل.
• إذا كان الفعل يتكون من مقطعين أو أكثر ويقع التشديد على المقطع الأخير الذي يتكون من حرف علة واحد قبل الحرف الساكن الأخير، فيتضاعف الحرف الساكن الأخير: start – begin نجي، اعترف - اعترف رعمل.

ملحوظة:

• أدخل - أدخل (لا يسقط الضغط على المقطع الأخير) ؛
• الرسالة الأخيرة -لبعد حرف متحرك (إذا كان هناك حرف متحرك واحد فقط) في النسخة البريطانية، يتم مضاعفته دائمًا، بغض النظر عن الضغط: السفر - السفر، الإشارة - الإشارة.

تصريف الأفعال للعمل، والكتابة في المضارع المستمر

يستخدم

يستخدم المضارع المستمر :

• 1. للتعبير عن إجراء يحدث في لحظة الكلام الحالية، والذي يتم تضمينه من السياق أو يتم التعبير عنه بكلمات مثل الآن - الآن، في (الحاضر) (اللحظة) - في الوقت الحالي، في هذه اللحظة - في اللحظةإلخ.

ماذا تفعل الآن)؟ - ماذا تفعل الآن)؟
أنا أطبخ. تعال وتناول العشاء معنا. أنا أطبخ (في المطبخ). تعال وتناول العشاء معنا.

يرجى الملاحظة:
ومن حيث المبدأ فإن وجود الكلمات التي تدل على لحظة الكلام فيها الجملة الانجليزيةليس بالضرورة، لأن شكل الزمن نفسه يدل على أن الفعل يقع في لحظة الكلام. في اللغة الروسية، يكون تزامن الفعل مع لحظة الكلام إما واضحًا من السياق، أو يتم تحديده بالكلمات الآن، في هذه اللحظة، وما إلى ذلك.

• 2. للتعبير عن فعل مستمر لا يحدث بالضرورة وقت المحادثة ولكنه ذو طبيعة دائمة.

أنا أقرأ رواية كتبها ك. سيمونوف.
أنا أقرأ رواية كتبها ك. سيمونوف. (الإجراء قيد التنفيذ، وممتد بمرور الوقت.)
إنهم يتعلمون لغتين أجنبيتين في صالة الألعاب الرياضية الجديدة.
في صالة الألعاب الرياضية الجديدة يدرسون لغتين أجنبيتين.
عدم تدريس اللغة الإنجليزية وتعلم اللغة الفرنسية. يقوم بتدريس اللغة الإنجليزية ويدرس الفرنسية.

• 3. للتعبير عن إجراء محدد مسبقًا ومخطط له سيحدث في المستقبل، غالبًا في المستقبل القريب.

هل تفعل أي شيء الليلة؟ هل تفعل أي شيء الليلة؟
نعم، سأذهب إلى صف الجودو الخاص بي وسألتقي بأصدقائي بعد ذلك.
نعم، أذهب إلى دروس الجودو، ثم أقابل أصدقائي. (وهذا مخطط له).
إنها تغادر في نهاية الأسبوع. إنها تغادر في نهاية الأسبوع. (لقد تم التخطيط له، لقد تقرر).

• 4. مع ظرف دائماًللتعبير عن عمل متكرر باستمرار يسبب تهيجًا وإدانة وحتى سخطًا لدى المتحدث.

لا دائماًالذهاب بعيدا لعطلات نهاية الأسبوع. إنه دائمًا بعيدًا في عطلة نهاية الأسبوع.

يقارن:
ليس دائما يذهببعيدا لعطلات نهاية الأسبوع. هو دائما يذهب بعيدا في عطلة نهاية الأسبوع.

إن استخدام المضارع البسيط/المضارع غير المحدد بدلاً من المضارع المستمر يغير الموقف العاطفي للمتحدث تجاه ما يحدث وينظر إليه الأخير على أنه ظاهرة طبيعية عادية، كحقيقة عمل.

المضارع المستمر، كقاعدة عامة، غير مستخدم:

• 1. بأفعال تعبر عن مشاعر الإدراك: يرى - يرى، للاستماع - يسمع، لملاحظة - يلاحظ، للرائحة - يشم، ليشعر - يشعر، للتعرف - يتعلم، للاستماع (ل) - يستمع, للمشاهدة - يراقب.

ولكن: يتم استخدام المضارع المستمر:

أ) مع الفعل يرى بمعنى "لقاء عمل"، بمعنى "زيارة" بعض الأماكن المتعلقة بالسياحة، وكذلك بمعنى "اعتني".

المدير سيقابل المتقدمين هذا الصباح سيجتمع المدير مع المتقدمين هذا الصباح.
عدم رؤية المعالم. وقال انه سوف يعود في وقت لاحق. هو لمشاهدة معالم المدينة. وقال انه سوف يعود في وقت لاحق.
لا أرى بشأن التذاكر لهذه الليلة. سيحصل على تذاكر لهذه الليلة.

ب) مع أفعال الاستماع والنظر والمشاهدة وأحيانًا الشم إذا تم التعبير عن عمل مقصود.

لماذا تنظر إلى هذا المعطف؟ لماذا تنظر إلى معطف الفرو هذا؟
انها مكلفة للغاية. أرى واحدة في الزاوية من شأنها أن تناسبك بشكل أفضل. إنها مكلفة للغاية. أرى معطفًا من الفرو في الزاوية يناسبك بشكل أفضل.
لا تزعجوه الآن فهو يستمع إلى "الحقيقة الإذاعية". لا تزعجه، فهو يستمع إلى "راديو الحقيقة".