مجموعات الفعل الفرنسية أفعال المجموعة الأولى والثانية والثالثة أفعال المجموعة الثانية
فرنسيكيف ورثت اللغة الرومانسية قواعدها من اللاتينية. على وجه الخصوص، ينطبق هذا على الأشكال الأربعة الأكثر شيوعًا لصيغة المصدر: -re، -er، -ir، -oir. ومع ذلك، تتميز اللاتينية بوجود حرف علة موضوعي. في الفرنسية، اختفى حرف العلة الموضوعي (مع استثناءات نادرة - في الأشكال subjontif imparfait و passé simple). وبالتالي، فإن الفرق المحدد بين الاقتران لم يكن حرف العلة الموضوعي، ولكن أشكال التصريف والجذع.
لذلك، بناء على هذه الخصائص، يتم تقسيم الأفعال الفرنسية إلى 3 مجموعات. الأكثر شمولاً وصعوبة دراستها هو الثالث. وهذا يشمل الأفعال التي لها صيغة المصدر في النهاية:
- إعادة: رهيب، répondre، traduire، الخ؛
- oir: pouvoir، devoir، vouloir، إلخ؛
- ir (أولئك الذين لا ينتمون إلى المجموعة 2، أي ليس لديهم اللاحقة -iss في نموذج الجمع): Tenir،sortir،mourir، إلخ.
وبطبيعة الحال، في كل زمن ومزاج، هذه الأفعال لها خصائصها الخاصة. في الحاضر، تتم إضافة النهايات التالية إلى مصدر المصدر وهي قياسية: -s، -s، -t، -ons، -ez، -ent. على سبيل المثال، الفعل lire (اقرأ): je lis، tu lis، il/elle lit، nous lisons، vous lisez، ils lisent.
ومع ذلك، فإن بعض الأفعال لها أشكال فردية يجب حفظها عن ظهر قلب أو التحقق منها باستخدام المواد المرجعية. مثل هذه الأفعال هي avoir، être، aller، pouvoir، faire، dire، venir، attre، prendre، vouloir، répondre، atteindre ومشتقاتها.
في Passé composé (وكذلك في plus-que-parfait)، تتم إضافة مشاركة passé إلى الأفعال المساعدة - avoir و être. إذا تم تشكيل أفعال المجموعتين الأولى والثانية وفقًا لنمط معين، فبالنسبة للمجموعة الثالثة، يحتاج النعت الماضي إلى توضيح؛
في Imparfait، الأفعال الفرنسية للمجموعة 3 لا تخلق صعوبات ويتم تصريفها وفقًا للقواعد العامة.
في Passé البسيط، الأفعال تنتهي بـ -ir (باستثناء courir، mourir)، -uire، -endre، -ondre: -is، -is، -it، -îmes، -îtes، -irent.
على سبيل المثال، الفعل rendre (للعودة): je rendis، tu rendis، il rendit، nous rendîmes، vous rendîtes، ils rendirent.
في الوقت نفسه، الأفعال من نفس المجموعة التي تنتهي بـ -aître، -oir (باستثناء voir) لها نهايات -us، -us، -ut، -ûmes، -ûtes، -urent.
على سبيل المثال، الفعل devoir (يجب أن يكون مستحقًا): je dus، tu dus، il dut، nous dûmes، vous dûtes، ils durent.
الأفعال avoir، venir و être في الماضي البسيط لها نماذج فردية.
في المستقبل البسيط، تضيف معظم أفعال المجموعة الثالثة (وكذلك أفعال المجموعات الأخرى) النهايات -ai، -as، -a، -ons، -ez، -ont إلى صيغة المصدر. الأفعال التي تنتهي بـ -re تفقد حرف العلة -e: dire - je dirai.
هناك عدد من الأفعال (في الغالب كما هو الحال في الأزمنة الأخرى) لها أشكال فردية.
أثناء التعليم فعل أمر(mode impératif) أفعال المجموعة الثالثة تتصرف مثل أفعال المجموعات الأخرى. فقط الأفعال avoir، être، savoir و vouloir لها شكل خاص.
أثناء التعليم مزاج مشروط(الوضع الشرطي) أفعال المجموعة الثالثة لا تظهر أي خصائص فردية.
ولكن عند تشكيل المزاج الشرطي (mode subjonctif) فإن الأفعال avoir، être، faire، pouvoire، aller، Falloir، valoir، devoir، savoir و vouloir لها أشكال خاصة، في حين يتم تصريف بقية الأفعال الفرنسية من المجموعة 3 وفقا ل قواعد عامة.
LES VERBES DES 1er، 2e et 3e GROUPES
هناك 3 مجموعات من الأفعال في اللغة الفرنسية. نهايات صيغة المصدر (infinitif)، المضارع (participe présent) والنعت الماضي (participe passé) تحدد مجموعة الفعل.
المدير هو : أنا غرام. اختر choisir: II غرام. تأخذ prendre: III غرام.
أفعال المجموعة الأولى
المجموعة الأولى هي الأكثر عدداً، وتضم جميع الأفعال ذات النهايات:
Infinitif: -er Participe présent: -ant Participe passé : -é
الهدف المحب الهدف المحب الهدف المحبوب
أفعال المجموعة الثانية
أفعال المجموعة 2 لها نهايات:
Infinitif: -ir Participe présent: -issant Participe passé: -i
réagir رد فعل réagissant رد فعل réagi لا يمكن ترجمتها بصيغة النعت الماضي الروسية
أفعال المجموعة الثالثة
جميع الأفعال الأخرى تنتمي إلى المجموعة الثالثة، وكذلك الفعل aller.
Infinitif: -ir Participe présent: -ant Participe passé: -i
قبول قبول قبول قبول قبول قبول
مهاجمة للحصار، cueillir لجمع، dormir للنوم، Faillir تقريبا للقيام به، mentir للكذب، Partir للمغادرة / المغادرة، حد ذاته التوبة للتوبة، sendir ليشعر، servir للخدمة، فرز للخروج، tressailli للارتعاش.. .
Infinitif: -oir Participe présent: -ant Participe passé: -u
ملاحظة apercevoir apercevant ملاحظة aperçu ملحوظة
avoir to get وجميع الأفعال الأخرى، مثل voir to see، Falloir to be need، valoir to cost، vouloir to Want.
Infinitif: -re Participe présent: -ant Participe passé: -u
يعتقد كروير أن كرويانت مؤمن كرو لا يمكن ترجمتها بصيغة النعت الماضي الروسية
يقاتل ليضرب، يشرب ليشرب، يعرف أن يعرف، vaincre للفوز، coudre للخياطة، pendre ليأخذ، يقدم ليعطي، répondre للإجابة، croître لينمو، lire ليقرأ، moudre لطحن، plaire لإرضاء، vivre ل يعيش...
انتباه!
□ الأفعال luire toتألق، nuire للأذى، rire للضحك، suifre للمتابعة لها نعت ماضي يبدأ بـ -i.
□ الأفعال atteindre تحقيق، peindre الطلاء، teindre الطلاء، craindre الخوف، plaindre يشكو مع -int.
atteindre - atteint
□ الأفعال dire to talk، écrire to write، conduire to driver، construire to build، détruire toدمر، faire to do in-it.
□ يتغير أصل بعض الأفعال حسب الشخص:
أنا أخيط، إنهم يخيطون.
أنا أكره، ils haïssent أنهم يكرهون.
أنا مصمم على اتخاذ القرار، وهم يقررون.
أصعب الأفعال
|
المشاركة الحاضرة |
المشاركة عفا عليها الزمن |
|||
|
يغفر الخطايا |
||||
|
يكتسب |
||||
|
يوافق |
||||
|
يغلق |
||||
|
نستنتج |
||||
|
يفوز |
||||
|
كورباتور يسبب الألم |
كورباتوري أو كورباتو |
|||
|
تذوب |
مخالف - مخالف |
|||
|
يقلق |
||||
|
استبعاد |
||||
|
يشمل |
||||
|
تكون هناك حاجة |
لا يوجد شكل من أشكال المشاركة |
|||
|
لا يوجد نموذج المشاركة الماضية |
||||
|
تجديد |
لا يوجد شكل من أشكال المشاركة |
|||
|
فلوريسانت (نباتات) فلوريسانت (سانتي، تجارة) |
||||
|
يكون مناسبا |
séant (موقف) seyant (vêtement) |
نموذج المشاركة الماضية لا نموذج المشاركة الماضية |
||
انتباه!
ويصح أن يقال: J"ai acquis une propriété. لقد اشتريت العقار، وليس: J"ai acquéri une propriété.
التهجئة الصحيحة: Je suis courbatu (أو courbaturé). أشعر بالهزيمة، وليس Je suis courbattu.
هذا مثير للاهتمام
ظهور أفعال جديدة
في عملية التقدم العلمي والتكنولوجي، تظهر حتما أفعال جديدة. كلهم ينتمون إلى المجموعة الأولى. قبل مائتي عام، لم يكن أحد يعرف الفعل telephoner لإجراء مكالمة هاتفية، لأن... لم يتمكنوا من فعل ذلك. يرتبط ظهور الفعل المبستر للبسترة باختراع باستور لعملية تقضي على التخمير.
حالياً الأفعال الثالثيتم استخدام المجموعات بشكل أقل تكرارًا. وهكذا، فإن الفعل manquer to Miss (المجموعة الأولى) يستبدل بشكل متزايد الفعل Faillir approx (المجموعة الثالثة)، وs"habiller to Dress - vêtir to Dress؛ أن يرتدي.
الفعل يحتل مكانة خاصة في اللغة الفرنسية. ربما تولي قواعد اللغة الفرنسية اهتمامًا أكبر لهذا الجزء من الكلام أكثر من أي جزء آخر. أولئك الذين يدرسون اللغة الفرنسية يعرفون أن هناك ثلاثة أنواع أو ثلاث فئات من الأفعال مع نهاياتها الخاصة وتصريفاتها الخاصة.
اليوم نريد أن نتحدث عن الأفعال الفرنسية للمجموعة الثالثة. كما تعلمون، هذه هي المجموعة الأكثر نزوة من الأفعال، ما يسمى الأفعال الشاذة. لديهم تصريفاتهم الخاصة، كل فعل له نهاياته الخاصة. ما هي المجموعة الثالثة؟ ما الأفعال المدرجة في هذه المجموعة؟ كيفية تصريف أفعال هذه المجموعة؟ سنحاول الإجابة على كل هذه الأسئلة في هذا المقال، فإبق معنا.
كيف تتعرف على المجموعة الثالثة؟
أيها الأصدقاء، دعونا نقوم بتحليل بسيط للتعرف على الفئة الثالثة من الأفعال في اللغة الفرنسية. للقيام بذلك، علينا أولا أن نتذكر نهايات المجموعتين الأولى والثانية:
المجموعة الأولى - الأفعال إيه: parler، Partager، terminer، bouger، إلخ.
المجموعة الأولى - الأفعال إير: فينير، روجير، غراندير، الخ.
كما ترون، كل شيء واضح وبسيط للغاية. وتصريف أفعال المجموعتين الأوليين أمر سهل وبسيط، ولكننا سنتحدث أكثر عن هذا في مقالاتنا الأخرى. مع المجموعة الثالثة الوضع مختلف بعض الشيء. لا توجد قواعد واضحة لجميع الأفعال في هذه المجموعة؛ يتم تصريف كل فعل بشكل مختلف.
المجموعة الثالثة - الأفعال في:
إير: venir، Partir، assaillir، الخ. (ما لم يكن الجذع في صيغة ضمير المتكلم الجمع للمزاج الإرشادي الحالي لا ينتهي بـ iss).
يكرر: comprendre، الحضور، تقديم، entendre، الخ.
إير: voir، pouvoir، vouloir، إلخ.
إيه: ألير
حسنًا أيها الأصدقاء، لقد تعرفنا على المجموعة الثالثة، والآن سنتعامل مع تصريف هذه الأفعال.
الأفعال المرافقة للمجموعة الثالثة
نريد أن نلفت انتباهك إلى Présent أكثر من زمن المستقبل البسيط أو Imparfait أو أزمنة الفعل الفرنسية الأخرى. في الأزمنة الأخرى هناك أفعال مساعدة ونهايات خاصة بها لتكوين هذه الأزمنة.
تصريف أفعال المجموعة الثالثة في زمن المضارعيتطلب الحاضر مسؤولية أكبر في تشكيل أشكاله ونهاياته. كيف تتعلم تصريف أفعال المجموعة الثالثة في زمن المضارع؟ أولا، عليك أن تتعلم كيفية إبراز الجذع في الفعل، ثم إضافة النهايات اللازمة إليه. والآن سنقدم بعض الأمثلة على تصريف كل نوع من أفعال المجموعة الثالثة، ونسلط الضوء على النهايات لفهم الموقف بشكل أوضح. لذلك، دعونا نبدأ الاقتران.
| متر التقيت جي س
| فولوار أنا بخير س
| فهم | إستفتاء | ليرة |
وكما ترون أيها الأصدقاء نهايات الأفعال واحدة :- س , –س , –ر , –إضافات , –لويز , –الأنف والحنجرة. لكن كل فعل له أساسه الخاص. لا توجد قاعدة واضحة حول كيفية التعرف على هذا الأمر برمته، كل هذه الحيل في الاقتران. ليس هناك خيار آخر سوى حفظ كل فعل يثير اهتمامك. من الواضح أنه لا يستطيع الجميع تعلم كل الأفعال. ولكن يمكنك أن تختار لنفسك الأكثر شيوعًا والأكثر شيوعًا وتعلمها.
بشكل منفصل، ينبغي أن يقال بضع كلمات عن الأفعال "ليكون"، "أن يكون" و "يذهب". تتطلب هذه الكلمات المتقلبة شكلًا خاصًا من أشكال التصريف، لذلك يجب على كل من يدرس اللغة الفرنسية أن يعرفها.
| إتر – أن يكون أنا سعيد الثلاثاء إيل / إيل إست نحن جميعا فوس يتس Ils/elles sont | تجنب - أن يكون جاي تو كما إيل / إيلي أ نحن نحب لقد قمت بذلك Ils/elles ont | ألير - اذهب أنا بخير تو فاس إيل / إيلي فا نحن جميعا تفضل Ils/elles vont |
لقد أظهرنا لك بعض الأمثلة على تصريف الأفعال الفرنسية الشاذة. لمعرفة المزيد، تحتاج إلى قراءة أكبر قدر ممكن من اللغة الفرنسية، وكذلك القيام بالتمارين والمهام المتعلقة بالأفعال.
نتمنى لك التوفيق وتكوين صداقات مع المجموعة الثالثة من الأفعال في أسرع وقت ممكن!
تمثل أفعال المجموعة الثالثة من اللغة الفرنسية مجموعة يصعب فهمها، نظرًا لأنها غير منتظمة (أي لا توجد قواعد محددة بوضوح يمكن استخدامها لتوجيه تصريفاتها وفقًا لذلك، ومن الصعب جدًا على الطلاب تذكرها كلها)؛ أشكال الاقتران. يمكن استخدام التطوير الذي أقترحه للدراسة وتكرار الأفعال التي تمت دراستها مسبقًا.
تحميل:
معاينة:
حاضر | Impératif – ouvre، ouvrons، ouvrez |
j'ouvre nous ouvrons tu ouvres vous ouvrez il ouvre ils ouvrent | المشاركة الماضية - ouvert |
المستقبل البسيط – j'ouvrirai |
الأفعال في "-vrir، -frir"
оuvrir - 1) QCH لفتح، فتح، كشف شيء ما (une fenêtre، un livre، les yeux)
2) QCH افتح، ابدأ شيئًا ما (جلسة تحضير الأرواح، المناقشة، المسيرة)
3) السادس مفتوح (المتجر مفتوح لمدة 8 ساعات.)
سفرير - 1) فتح، فتح، حل (La porte s’ouvre.)
2) ينفتح، ليظهر أمام العين (Une belle vue s’ouvre devant nos yeux.)
couvrir qch (de qch ) - لتغطية، تغطية شيء ما (couvrir la table d'une nappe)
إذا قمت بتغطية QCH - أن تكون مغطاة بشيء ما
أوفرير qch - 1) تقديم شيء ما (un باقة، un cadeau)
Offfire qch à qn pour son anniversaire
2) تقديم شيء ما (une tasse de Café، الابن المساعد، خدمات ses)
سوفرير (دي qch ) - تعاني، تعاني (من شيء ما) (souffrir de la chaleur (من الحرارة)، de la soif.
اكتشاف - 1) QCH ليكشف، ليرحل بلا غطاء (ابن فلان).
2) QCH اكتشف، اكتشف.
اجعل الأفعال الحاضرة والمستقبلية بسيطة:
1) C'est la fanfare qui (ouvrir) la Marche. 2) هذه النافذة (s’ouvrir) مال. 3) الغطاء الجديد. 4) الأبطال (إذا كانت تغطي) الزهور. 5) نحن نقدم أماكننا. 6) خدمات Je lui (offrir). 7) Elle (souffrir) souvent de maux de tête.
تكوين Dites au passé:
j'ouvre la bal il nous offre son aide
يقدم La Porte ils lui خدماتهم
النوافذ مفتوحة تمامًا من البرد
الشمال يغطي أرض الأبطال ويغطي الزهور
الترجمة:
1. افتح النافذة، الغرفة ساخنة للغاية.
2. من فتح لك الباب؟
3. هو الذي افتتح الاجتماع.
4. في تلك اللحظة فتح الباب ورأيت أخي،
5. من شرفتنا يوجد منظر جميل لنهر موسكو. (لا موسكوفا)
6. قم بتغطية الطاولة بمفرش المائدة هذا.
7. غطت سجادة حمراء كبيرة منتصف هذه الغرفة.
8. نظر من النافذة وكان كل شيء مغطى بالثلج.
9. بحلول المساء كانت السماء مغطاة بالغيوم.
10. لمدة (en) أيام كانت الأشجار مغطاة بأوراق الشجر.
11. احتلت الغابات كامل الضفة اليسرى للنهر.
12. عرض علي صديقي تذكرتين لمسرح البولشوي.
13. من أعطاك هذه الباقة؟
14. لماذا لم تعرض عليهم مساعدتك؟
15. ماذا قدمت لها في عيد ميلادها؟
17. هل عانيت كثيراً من الحرارة؟
حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات
مذكرة توضيحية وتخطيط الدرس للكتاب المدرسي الفرنسي "صديقك هو اللغة الفرنسية!" للصف الثالث
ملاحظة توضيحية للصف الثالث تم تطوير برنامج العمل هذا على أساس المؤلف برنامج العملفي اللغة الفرنسية للصف الثالث (من مجموعة "برامج العمل في اللغة الفرنسية" 2...
يتكون العمل المستقل من مهام بدرجات متفاوتة من الصعوبة لتحديد مستوى المعرفة حول موضوع نحوي معين....
التخطيط المواضيعي للتقويم في الصف الثالث، الفرنسية
يتم تجميع التقويم والتخطيط المواضيعي للغة الفرنسية للصف الثالث على أساس برنامج المؤلف من قبل أ.س. كوليجينا، المستوى الأساسي، الفرنسية. برامج العمل. سطر الموضوع...
أفعال المجموعة 3 الفرنسية هي أصعب مجموعة أفعال في الفهم لأنها غير منتظمة. اليوم، لا توجد قواعد محددة وصحيحة يمكن أن توجه تصريفاتها وفقًا لذلك، ويكاد يكون من المستحيل على المتحدث غير الأصلي أن يتذكر جميع أشكال التصريف نظرًا لعددها الهائل (حوالي 64 فعلًا ومشتقاتها).
يمكن تقسيم كل هذه الأفعال عقليًا إلى أفعال مترافقة بالقياس وأفعال ليس لها نظائرها أو لها خصائص تصريف خاصة بها. على سبيل المثال، الفعل aller في صيغة الجمع الثالث. له الشكل vont، الذي لا يقع تكوينه تحت أي قاعدة لتكوين تصريف الفعل. هناك عدد كبير جدًا من هذه الأفعال ويجب حفظها.
الأفعال الأكثر شيوعًا والأكثر استخدامًا والتي ليس لها نظائر تصريف هي الأفعال التالية:
تحتوي بعض أفعال المجموعة 3 الفرنسية على عدة أشكال، على وجه الخصوص، 2 أو 3 أشكال تصريف محتملة. تتضمن هذه الأفعال أفعالًا مثل s'asseoir - الجلوس؛ Ouïr - اسمع، استمع، ويرد أدناه تصريف:
Je m'assieds / m'assois / m'asseois dans un fauteuil - أجلس على كرسي
tu t'assieds / t'assois / t'asseois dans un fauteuil - تجلس على كرسي
il s’assied / s'assoit / s'asseoit dans un fauteuil - يجلس على كرسي
nous nous assyons / nous assoyons / nous assoyons dans un fauteuil - نجلس على كرسي
vous vous asseyez / vous assoyez / vous assoyez dans un fauteuil - تجلس على كرسي
ils s'asseyent / s'assoient / s'asseoient dans un fauteuil - يجلسون على كرسي
عند ترجمة هذا الفعل إلى اللغة الروسية، قد تنشأ الشكوك حول صحة الترجمة، لأن غالبًا ما يُترجم هذا الفعل إلى "اجلس"، لكن هذه الترجمة خاطئة. من وجهة نظر فقهية، "الجلوس" يعني الجلوس على حافة الكرسي.
Ouir - للاستماع
j’ouïs / ois la voix sonore – أسمع صوتًا رنينًا
tu ouïs / ois la voix sonore – تسمع صوتًا رنينًا
il ouït / oit la voix sonore – يسمع صوتًا رنينًا
nous ouïssons / oyons la voix sonore – نسمع صوتًا رنينًا
vous ouïssez / oyez la voix sonore – تسمع صوتًا رنينًا
ils ouïssent / oient la voix sonore – يسمعون صوتًا رنينًا
الأفعال تجنب – تمتلك، لديها، ووجود – موجود، يجب أن يتم تسليط الضوء عليها بشكل منفصل، حيث يمكن استخدامها كأفعال مستقلة ومساعدة. وترد أدناه تصريفات هذه الأفعال:
هناك أيضًا أفعال تحتوي على عدد قليل من الإقترانات، خاصة الأفعال مثل Falloir - يجب، يتبع، يتطلب؛ pleuvoir - السقوط والمطر. Seoir - أن تكون حاضرا، أن تجلس. يتم عرض أشكال الاقتران المتاحة لهذه الأفعال أدناه:
il faut peindre la vieille palissade – يجب طلاء السياج القديم
il pleut à السيول - يصب مثل الدلو
ils pleuvent – تقع بكثرة
il sied apprendre à conduire la voiture – يجب أن تتعلم قيادة السيارة
La couleur lilas lui sied - أرجواني يناسبه
في معظم الحالات، يتم استخدام صيغة المفرد فقط في الكلام.
تشمل الأفعال الفرنسية للمجموعة الثالثة، والتي يتم تصريف بعض الأفعال الشاذة الأخرى، ما يلي:
