إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

وثائق مماثلة

الخصائص اللغوية لأسلوب الكلام الصحفي ووظائفه وأنواعه وسماته اللغوية. مراجعة أساليب وتقنيات إتقان الأسلوب الصحفي في المدرسة. تحليل تأثير طبيعة الاتصال الجماهيري على أسلوب الخطاب الصحفي.

أطروحة، أضيفت في 21/08/2011


تقليل مفردات اللغة الإنجليزية الحديثة ووظائفها. استراتيجيات تصنيف المفردات المخفضة، خصائص الأنواع. استخدام المفردات المخفضة في كلمات أغاني Sex Pistols. المفردات العامية العامة والخاصة، والابتذال.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 12/11/2010


التنوع الأسلوبي للغة الروسية. أنواع أساليب الكلام الوظيفية في اللغة الروسية الحديثة. الأنواع الرئيسية من المفردات: الكتبية والعامية والعامية. الخصائص العامة لأساليب الكلام الوظيفية. تعيين المفردات لأنماط الكلام.

تمت إضافة الاختبار في 17/02/2013


ملامح قاموس اللهجة الاجتماعية للشباب ومفاهيم "العامية" و "المصطلحات" ؛ مجموعات أسلوبية من المفردات المخفضة وأسباب الاستخدام. تحديد العبء الوظيفي ومصادر تجديد المفردات المخفضة اللغة الالمانيةفي عامية الشباب.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 03/06/2012


التقسيم الطبقي لمفردات اللغة الألمانية الحديثة. ملامح أسلوب التواصل اليومي. تصنيف المفردات ذات القيمة المخفضة على مقياس E. Riesel. تحليل المفردات ذات المعنى المخفض في الخيال من منظور نظرية النظم.

أطروحة، أضيفت في 29/08/2012


مجموعة متنوعة من الأساليب الوظيفية للغة الروسية. استخدام الصور النمطية اللغوية عند كتابة الأوراق الرسمية. وظائف الأسلوب العلمي. ملامح مورفولوجية الكلام المنطوق. العاطفية كما صفة مميزةالنمط الصحفي.

الملخص، تمت إضافته في 26.09.2013


الفهم العام للأسلوب والتقسيم الأسلوبي للوسائل اللغوية إلى الأنماط الوظيفية للغة الروسية. وجهات نظرهم هي: العلمية والرسمية والصحفية والصحفية والفنية والعامية. التفاعل بين أنماط اللغة الروسية.

الملخص، تمت إضافته في 20/02/2009


ميزات أساليب الكلام الوظيفية. خصائص الأسلوب الصحفي والعلمي. التعرف على الوسائل المجازية والتعبيرية في نصوص الاتصال الجماهيري. استخدام الوسائل التصويرية والتعبيرية في النصوص ذات الأساليب الوظيفية المختلفة.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 25/02/2011

السؤال 80. المفردات المخفضة

اسم المعلمة	معنى
موضوع المقال:	السؤال 80. المفردات المخفضة
الموضوع (الفئة الموضوعية)	الأدب

تنقسم المفردات المخفضة حسب درجة التلوين الأسلوبي التعبيري إلى فئتين: المفردات العامية والمفردات العامية. وفي القواميس التوضيحية، تزود كلمات هاتين المجموعتين بالعلامات الأسلوبية ʼʼrazᴦ.ʼʼ وʼʼsimple.ʼʼ. على سبيل المثال، عند فتح قاموس يحتوي على حرف ʼʼBʼʼ، نجد أن الكلمات فرقعة، الجدة، مهرج، مزاح، انغمس، دلل، الانغماس في الذات، يركض، فقير، مؤذ، مهمل، بوم، كسول، خامل، بلا عقل، قمامة، أشقر، أبيض اليد، بلا مالك، متهور، ضرب، شنق ، الثرثرة، صندوق الثرثرة، قرحة، جذاب، دفقة، إثارة، دفقة، انحدار، رطم، تغيير المنزل -العامية (يتم وضع علامة عليها ʼʼraᴦ.ʼʼ) والكلمات أنثوي، ثرثرة، ثرثرة، مثير للمشاكل، إثارة، مدلل، خردة، سوق للسلع المستعملة، تفاخر، أحمق، متوسط، مراوغ، نعيم، هناء، نزوة، غليظ، جدار جانبي، ضخم، مخيف، فتيان، هراء، طنين، تمتم -العامية (يتم وضع علامة عليها ʼʼprost.ʼʼ).

تُستخدم المفردات العامية في الكلام غير الرسمي وفي العلاقات غير الرسمية بين المحاورين. غالبًا ما تحتوي الكلمة المنطوقة على تقييم (إيجابي أو سلبي) للكائن أو الممتلكات أو الإجراء المعين؛ يتم الشعور بهذا التقييم جيدًا عند مقارنة كلمة عامية بكلمات قريبة منها في المعنى، ولكنها محايدة من الناحية الأسلوبية أو كلمات كتابية: يقاوم - يقاوم، مهمل - غبي، شاب - شاب، يوبخ - توبيخ، الآن - اليوم، يدبر - يدبروما إلى ذلك وهلم جرا.

تُستخدم المفردات العامية، التي تختلف عن المفردات العامية من خلال قوة التعبير الأكبر، بشكل أساسي في مواقف الكلام العاطفي، عندما يكون من المهم للغاية تقييم الشخص المحدد، أو الممتلكات، أو الظاهرة، في العلاقات الودية والمألوفة بين المحاورين (استخدام هذه المفردات في التواصل مع شخص غريب يعد انتهاكًا للمعايير الأدبية فقط، ولكن أيضًا المعايير الثقافية المقبولة في مجتمع معين): راجع.
نشر على المرجع.rf
كلمات مثل زميل فقير، أحمق، أحمق، وقح، ابتسامة، افشي، تورطو تحت.

العديد من الكلمات العامية لها دلالة وقحة، وبالتالي يقتصر نطاق استخدامها على أفعال الكلام مثل الشجار والشجار والمناوشات وما إلى ذلك. إلخ.
نشر على المرجع.rf
(راجع
نشر على المرجع.rf
كلمات مثل القدح، القدح، القدح، يتحمل، مجنون، المتكلم، عازمة، مذهولوما إلى ذلك وهلم جرا.).

في الخيال، يتم استخدام المفردات العامية لوصف الشخصيات في الكلام. وفي خطاب المؤلف، يتم استخدامه عندما يتم السرد كما لو كان من وجهة نظر الشخصية؛ تزوج
نشر على المرجع.rf
هذا الشكل من استخدام المفردات العامية في أعمال M. Zoshchenko: "في الآونة الأخيرة، حدث قتال في شقتنا المشتركة. وليس قتالاً فحسب، بل جميعالمعركة. لقد قاتلوا بالطبع من أعماق قلوبهم. الأخير للمعاقين جافريلوف رأسلقد تم تقطيعها تقريبًا.

السؤال 80. المفردات المختصرة - المفهوم والأنواع. تصنيف ومميزات فئة "السؤال رقم 80. المفردات المخففة" 2017، 2018.

مقدمة

التطور السريع لتكنولوجيا المعلومات ووسائل الاتصال، والصورة أحادية القطب للعالم تسمح لنا الآن بالحديث عن عمليات العولمة في المجتمع العالمي. وهذا من ناحية يؤدي إلى توحيد وتوحيد الثقافات العالمية، ومن ناحية أخرى، فإنه يزيد من الوعي الذاتي لدى بعض ممثلي الثقافات الوطنية، مما يبرز الرغبة في الحفاظ على خصوصية وخصائصها الثقافة مع احترام ممثلي الثقافات الأخرى والقبول المعقول لهذه الثقافات نفسها.

تظل إحدى طبقات "المشكلة" في مفردات أي لغة هي طبقة المفردات المختزلة، وهي الأقرب إلى التواصل المباشر، والتي تعكس بوضوح عقلية المتحدثين الأصليين، وغالبًا ما تكون اصطلاحية.

في الأدب العالمي الحديث، مع رغبته في المذهب الطبيعي، يتم تمثيل المفردات العامية أو المختصرة بشكل كامل، بدءًا من المفردات العامية إلى المفردات المحظورة. وعلى الرغم من أن الموقف تجاهها غامض، إلا أن هذه المفردات تشكل جزءا لا يتجزأ تماما من المعجم. من المستحيل الاستغناء عن معرفة المفردات العامية عند تعلم لغة أجنبية. يعد الإلمام بالمفردات العامية ضروريًا لفهم الكلام اليومي، من أجل إتقان جزء مهم من الدراسات اللغوية والإقليمية، حتى تتمكن من فك رموز النصوص الفرعية والنكات التي لا يستطيع اللغوي الجيد الاستغناء عنها.

الغرض من هذا العمل هو محاولة التعرف على طبقات من المفردات العامية للغة الإنجليزية التي توجد غالبًا في كلمات الأغاني.

ولتحقيق الهدف تم تحديد المهام التالية:

تحديد مفهوم "المفردات المخفضة"؛

يعتبر الأنواع الموجودةانخفاض المفردات (العامية) ؛

تحديد طبقات المفردات العامية المستخدمة في كلمات أغاني Sex Pistols.

استندت مادة البحث إلى كلمات فرقة البانك الأمريكية Sex Pistols. عدد الأغاني التي سنقوم بتحليلها هو 10.

لم يكن اختيار المجموعة عرضيًا - فهذه مجموعة تم تنظيمها في صيف عام 1975. في هذا الوقت، أصبحت حركات البانك شعبية. تحتوي كلمات أغاني هذه المجموعة على كمية كبيرة من المفردات العامية. احتجت هذه المجموعة في كلماتها على كل ما هو صحيح، وعارضت المجتمع والحكومة.

تقليل مفردات اللغة الإنجليزية الحديثة ووظائفها

مفهوم "المفردات المخفضة"

المفردات المختزلة هي "متعددة الأوجه": يتم تمثيلها بالمصطلحات ومفردات اللهجة والابتذال والمفردات المحرمة، بالإضافة إلى الوحدات المعجمية "المخفضة قليلاً" (القريبة من المحايدة) المميزة للتواصل الشفهي غير التعبيري أو ضعيف التعبير.

إن أداء المفردات المخفضة، وفقًا لـ L.M. بوريسوفا، ترتبط ارتباطًا مباشرًا بمجالات المعرفة الإنسانية الحالية مثل الأنثروبولوجيا الثقافية، والتواصل بين الثقافات، وعلم الثقافة اللغوية [بوريسوفا 2002: 25-26]. من خلال توفير نطاق واسع إلى حد ما من التواصل وعدم التجانس في تكوينه، كانت المفردات المخفضة دائمًا حجر عثرة أمام الباحثين من حيث التعريف والتصنيف، وكذلك من حيث التمثيل المعجمي الأكثر اكتمالًا لهذا السجل.

عند الحديث عن السجلات الأسلوبية، تجدر الإشارة إلى ذلك في اللغويات الحديثةلا يزال من المعتاد التمييز بين ثلاث فئات أسلوبية معجمية رئيسية: كتابالمفردات (العلمية، الأعمال الرسمية، الصحف الصحفية، الشعرية)، محايدة من الناحية الأسلوبية(الأسلوب المتقاطع) المفردات و عامية(في الواقع العامية والعامية) المفردات [بوبوف، فالكوفا وآخرون 1978: 99].

يخدم كل سجل أسلوبي معجمي مجال التواصل الخاص به، والذي يتميز (أو ينفرد به) ببعض المفاهيم المحددة. ولكن إذا كانت المصطلحات العلمية في معظمها فريدة من نوعها وليس لها أوجه تشابه مع المفردات شائعة الاستخدام، فإن المفردات العامية لها أوجه تشابه خاصة بها، والتي، مع ذلك، لا تقتصر على تكرار المفردات الأدبية [Devkin 1994: 13].

محاولة حل مشكلة تحديد مفردات السجل العامي، في مقدمة القاموس الألماني الروسي للمفردات العامية V.D. يقدم ديفكين التعريف التالي لمفهوم "العامية":

1) "النطق"- هذا اسم تقليدي وتقليدي وجماعي للغاية لما يتعارض مع المعيار الثقافي المثالي الصحيح والمعصوم من الخطأ. يمكن أن يكون الانحراف عن هذا المعيار بدرجات متفاوتة - الحد الأدنى (دون انتهاك الجودة الأدبية)، ومتوسط ​​- منخفض، وملحوظ (الطبقة المألوفة) وكبير (لغة فظة ومبتذلة) [Devkin 1994: 12].

2) المفردات الملونة العاميةيختلف عن المحايد في اختزاله المؤكد (للنظام التقييمي والأخلاقي والجمالي) وهو نموذجي لبيئة التواصل غير الرسمية [Devkin 1994: 12].

في المعجم يمكنك أيضًا العثور على التعريفات التالية لهذه المفاهيم:

مفردات المحادثة- هذا هو الأساس المعجمي للكلام اليومي [Ruoff 1981: 36].

مفردات المحادثة- هذه هي المفردات المستخدمة في الحوار اليومي، وهي سمة من سمات الكلام الشفهي [بوبوف، فالكوفا وآخرون 1978: 99].

إن آي. يشير جويز إلى أسلوب المحادثةكل من المفردات ذات الأسلوب المحايد أو الشائع الاستخدام، والكلمات ذات التلوين العاطفي المعبر (حنون، مسيئ، ساخر، مرح، إلخ) [Gez 1974: 74].

ومن بين جميع تعريفات المفردات العامية التي تناولناها، بكل تنوعها واتساع تفسيرها للمصطلح، يمكن أن نلاحظ عدة أحكام مميزة سنلتزم بها عند الحديث عن المفردات العامية (المختزلة):

تتناقض المفردات العامية مع اللغة الأدبية.

تتميز المفردات العامية بانخفاض تكوينها بالنسبة للغة الأدبية؛

وظائف المفردات العامية في الحياة اليومية، في عنصر التواصل الحر، خارج المعايير الرسمية للغة.

ومن المميزات أيضًا أن الباحثين في اللغة الإنجليزية

تفضل التحدث ليس عن العامية أو المفردات المختصرة، ولكن عن اللغة غير الرسمية أو العامية [Borisova 2002؛ زابوتكينا 1989 وآخرون].

تنقسم المفردات المخفضة حسب درجة التلوين الأسلوبي التعبيري إلى فئتين: المفردات العامية والمفردات العامية. وفي المعاجم التفسيرية تقدم كلمات هاتين المجموعتين بالعلامات الأسلوبية "العامية". و"بسيطة".

على سبيل المثال، عند فتح القاموس بحرف “ب”، سنجد أن الكلمات باباخنوت، بابوشكا، مهرج، نكتة، انغمس، مفسد، مدلل، يركض، فقير، فقير مدخن، مهمل، خامل، كسول، كسول، بلا عقل، قمامة، أشقر، أبيض اليد، بلا مالك، متهور، ضرب، التسكع، الثرثرة، الثرثرة، قرحة، جذاب، افشي، إثارة، تخبط، إهمال، رطم، تغيير المنزل هي عامية (يتم وضع علامة "عامية" عليها) ")، والكلمات أنثوية، ثرثرة، ثرثرة، مثيرة للمشاكل، لإثارة، مدلل، غير المرغوب فيه، سوق البرغوث، التباهي، الرأس، الرداءة، المراوغة، النعيم، هناء، نزوة، بلات، جدار جانبي، ضخم، مخيف، الفتيان، هراء ، طنين، تمتم - عامية (تم وضع علامة "بسيطة" عليها).

تُستخدم المفردات العامية في الكلام غير الرسمي وفي العلاقات غير الرسمية بين المحاورين. غالبًا ما تحتوي الكلمة المنطوقة على تقييم (إيجابي أو سلبي) للكائن أو الخاصية أو الإجراء المعين؛ يتم الشعور بهذا التقييم جيدًا عند مقارنة كلمة عامية بكلمات مماثلة في المعنى ولكنها محايدة من الناحية الأسلوبية أو كتابية: أعاق - مقاومة، مهمل - غبي، شاب - شاب، وبخ - توبيخ، الآن - اليوم، دبر - دبر، إلخ.

يتم استخدام المفردات العامية، التي تختلف عن المفردات العامية من خلال قوة التعبير الأكبر، بشكل أساسي في مواقف الكلام العاطفي، عندما يكون من الضروري تقييم الشخص المحدد، أو الممتلكات، أو الظاهرة، في العلاقات الودية والمألوفة بين المحاورين (استخدام هذه المفردات في يعد التواصل مع شخص غريب انتهاكًا ليس فقط للأعراف الأدبية ولكن أيضًا للمعايير الثقافية المقبولة في مجتمع معين): راجع. كلمات مثل زميل فقير، أحمق، أحمق، وقح، مبتسم، ينفجر، يرتبك، إلخ.

العديد من الكلمات العامية لها دلالة وقحة، لذلك يقتصر نطاق استخدامها على أفعال الكلام مثل الشجار والشجار والشجار وغيرها. إلخ (راجع كلمات مثل قدح، قدح، قدح، ممل، مجنون، متكلم، منحني، مذهول، وما إلى ذلك).

في الخيال، يتم استخدام المفردات العامية لوصف الشخصيات في الكلام. وفي خطاب المؤلف، يتم استخدامه عندما يتم السرد كما لو كان من وجهة نظر الشخصية؛ تزوج هذا الشكل من استخدام المفردات العامية في أعمال M. Zoshchenko: "في الآونة الأخيرة، حدث قتال في شقتنا المشتركة. وليس مجرد قتال، بل قتال قوي. لقد قاتلوا بالطبع من أعماق قلوبهم. لقد تم قطع آخر رأس للمعاق جافريلوف تقريبًا.

ملاحظة منهجية.

اكتساب الاختلافات المعجمية الناجمة عن مناطق مختلفةيعد استخدام الكلمات والاختلاف في تلوينها الأسلوبي شرطًا مهمًا لتحسين ثقافة الكلام لدى الطلاب. لذلك، يُنصح بلفت انتباه الأطفال بانتظام إلى مدى ملاءمة كلمة أو عبارة معينة في عبارة معينة.

الوكالة الفيدرالية للتعليم

المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي GSPI سميت باسمها. ف.ج. كورولينكو

عمل التخرج

"المفردات المخفضة كوسيلة للتعبير في أعمال L. Filatov (على سبيل المثال حكاية Fedot the Archer، زميل جريء)"

مكتمل

طالب في السنة الخامسة

كلية فقه اللغة

بولياكوفا ن.

مشرف:

محاضر كبير

إيفشينا ن.

إيجيفسك، 2005

مقدمة 3

1. التمايز الأسلوبي لمفردات اللغة الروسية الحديثة 5

2. تقليل المفردات كوسيلة للتعبير 18

2.1. إبداع فيلاتوف وأصالة النوع في حكاية Fedot the Archer 18

2.2. التصنيف الموضوعي للمفردات المخفضة 20

2.3. مجموعة متنوعة من المفردات المخفضة في الحكاية 31

2.4. وظائف المفردات المخفضة 40

الاستنتاج 52

المراجع 56

مقدمة

جميع اللغات الحية تتطور باستمرار، وتحسين، وتغيير، ولها ماضيها وحاضرها، حيث تولد عناصر الحالة المستقبلية للغة. وفي الوقت نفسه، تحقق اللغة دائمًا هدفها الأكثر أهمية - فهي تعمل كوسيلة للتواصل. اللغة هي مستودع الفكر البشري. إنها تربط الأوقات والأجيال ... قال المعلم الروسي العظيم ك.د. أوشينسكي هذا جيدًا: "اللغة هي الرابط الأكثر حيوية والأكثر وفرة واستدامة ، حيث تربط الأجيال القديمة والحية والمستقبلية من الناس في كل حي تاريخي عظيم. .." .

يتغير نظام أي لغة تدريجياً، على الرغم من وجود معايير تدعمها المدرسة والمطبوعات والإذاعة والتلفزيون وغيرها من وسائل الإعلام، فضلاً عن التقاليد. التغييرات في اللغة ليست ملحوظة دائمًا خلال جيل واحد. الأكثر استقرارًا هو البنية النحوية للغة، والأكثر تغيرًا هو تركيبها المعجمي. إنها مفردات تستجيب بسرعة خاصة لكل ما هو جديد في الحياة الاجتماعية والعلوم والتكنولوجيا والفن والحياة اليومية. ويمكن أن يحدث هذا حتى على مدى فترة قصيرة من الزمن، وأحيانا في غضون عقد أو عقدين من الزمن. على سبيل المثال، كلمات حديثة نسبيًا مثل Cosmodrome، رائد فضاء، سفينة تعمل بالطاقة النووية، تلفزيون، مسجل فيديو، مطحنة قهوة، تصميم، مدير (متخصص في تنظيم إدارة الإنتاج)، مشغل الآلات، هواية (نشاط ترفيهي مفضل)، جينز، دنيم ، دخلت حديثنا جيرسي، أحذية رياضية، المفرقعات (البسكويت الجاف).

تظهر اللغة الأدبية الروسية في الوحدة التي لا تنفصم بين أقنومين، مما يضمن حيويتها والحفاظ على ذاتها وتطورها. وهذه كلمة مجسدة في بعض النصوص. هذا هو مجمل حامليها النشطين، القادرين على فهم هذه النصوص وتخزينها ونقلها وإنشاء نصوص جديدة.

كما قسم إم في لومونوسوف جميع الأعمال الأدبية إلى "عالية" و"متوسطة" و"منخفضة". تتطلب القصيدة والخطابة "أسلوبًا رفيعًا"، ولكن يمكن كتابة رسالة إلى صديق، أو كوميديا، أو أغاني، وما إلى ذلك، "بأسلوب منخفض"، خالٍ من السلافية. إن استبدال كلمات "الأسلوب الرفيع" بكلمات عامية يمنح النص حتمًا طابعًا كوميديًا ساخرًا.

يعد العمل الخيالي تعبيرًا فريدًا عن القدرات الإبداعية للمؤلف، ووفقًا للباحثين، فإن الوظيفة العاطفية للغة، وليس الوظيفة التواصلية، تتحقق بشكل كامل في الخيال. بمعنى آخر، الأهم بالنسبة للقارئ لن يكون فقط ما قاله المؤلف، ولكن أيضًا لماذا قال ذلك، وماذا كان يقصد به وكيف صاغ أفكاره رسميًا.

الهدف من بحثنا هو عمل فريد من نوعه للشاعر غير المحترف إل. فيلاتوف، "حكاية فيدوت آرتشر، زميل جريء".

إنه محبوب جدًا من قبل المستمعين والقراء. يبدو أن الاهتمام بهذا العمل لا يرجع إلى محتواه بقدر ما يرجع إلى تبادله اللفظي.

الغرض من هذا العمل هو التعرف على ميزات استخدام المفردات المختزلة في هذا العمل.

ونرى أن أهداف بحثنا تكمن في الكشف عن عناصر النص العامية ومستوى تأهيلها وتحديد الغرض النصي منها.

1. التمايز الأسلوبي لمفردات اللغة الروسية الحديثة

تلقت دراسة مفردات اللغة الروسية بشكل عام، ومفردات صيغها غير الرسمية بشكل خاص، زخمًا غير مسبوق في العقد الأخير من القرن العشرين. فيما يتعلق بنشر العديد من قواميس المصطلحات القديمة والجديدة، أصبحت طبقة جديدة من المواد المعجمية متاحة. لا يمكن للمرء إلا أن يوافق على أن "الأنماط العامة والتقطيب والاتجاهات الوظيفية والتقسيم الطبقي للمفردات الروسية المختصرة (أي المصطلحات والمصطلحات العامية والألفاظ البذيئة) قد تمت دراستها بشكل شامل بالفعل، في المقام الأول من قبل علماء اللغة الاجتماعيين".

ومع ذلك، يلاحظ جميع الباحثين تقريبًا أن المصادر المنشورة مؤخرًا توفر مواد غير متجانسة ومختلفة الجودة. المعجم العملي، وعلم المعاجم، ولا سيما دراسة المفردات العامية والعامية في الجانب التاريخي، ومجموعة واسعة من الدراسات من أصل الكلمة إلى التطبيقية (في مجال علم الاجتماع المحدد، وعلم الإجرام، وما إلى ذلك) لا يمكن إلا أن تعتمد على هذه المواد.

كان الانتشار المكثف للكلمات والتعابير المختصرة في الخطاب العامي والأدبي هو العملية اللغوية الأكثر وضوحًا في روسيا خلال العقد الماضي. ولا يزال هذا الاتجاه نشطًا حتى يومنا هذا، ومن غير المرجح أن يخطئ أي شخص يتوقع نموه في السنوات القادمة.

يوجد في اللغة المشتركة اليوم تدفق قوي للمفردات المختصرة. تؤدي هذه الظاهرة، من ناحية، إلى استعداد المثقف للسماح، في موقف معين ولغرض تواصلي محدد، باستخدام معجم مختصر (كلمة، كما يقولون، "تتدحرج على اللسان") ومن ناحية أخرى، يحدث تشوه في استخدام الكلمات الأدبية: ممارسة اللغة تجعل الناس يركزون عن غير قصد على الأشكال والمعاني العامية.

في الأدبيات العلمية، غالبًا ما يتم الاستشهاد بكلمات B.A. Larin (التي يعود تاريخها إلى عام 1928، عندما لاحظ اللغويون في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية صورة لغوية تشبه في حدتها مظاهر اليوم) أن "التطور التاريخي لأي لغة أدبية يمكن تقديمه كسلسلة من الأحداث المتعاقبة". "النقصان"، الهمجية، ولكن من الأفضل أن نقول - كسلسلة من "عمليات النشر متحدة المركز".

كما نرى، يصف ب.أ.لارين هذه العملية بأنها عملية طرد مركزي - من جوهر نظام اللغة الوطنية (اللغة الأدبية وثقافة الكتاب) إلى أطرافها (الكلام العامي والمصطلحات ومتحدثيها)؛ يبدو أن اللغة الأدبية "تتجه إلى الناس"، أي أنها آخذة في الانخفاض، وثقافة الكتاب نفسها تغطي المزيد والمزيد من المجالات في الطبقات الاجتماعية الدنيا. وبالتالي فإن الاتجاه في تطور اللغة والمجتمع يتوافق مع فكرة التقدم ويعطي أسبابًا للتفاؤل الأيديولوجي - بعد كل شيء، فإن الجوهر الأدبي لنظام اللغة، وفقًا لوجهة النظر هذه، يفقد انغلاقه الأصلي ويتوسع في اتساع.

اليوم يبدو الوضع معاكسًا تمامًا: إن حركة التدفقات المعجمية والأسلوبية في اللغة والثقافة ليست طاردة مركزية، ولكنها جاذبة مركزية؛ ليست اللغة الأدبية، الموحدة والمقننة، القادمة من بوشكين والمنصوص عليها في القواميس الأكاديمية، هي التي تتكشف في دوائر متحدة المركز في اللغة الوطنية، بل على العكس من ذلك، يتم سحب المفردات (في المقام الأول) والقواعد من أطرافها إلى مركزها. قد يكون هذا بسبب حقيقة أنه في لغة مشتركة في مرحلة تاريخية معينة من تطورها، هناك فراغ معين، وهو عدم كفاية معينة للوسائل الاسمية للواقع، الأمر الذي يتطلب التعبئة والتعويض.

اليوم نلاحظ أن الكلام العامي يأخذ المادة اللازمة لمثل هذا الملء ليس "من الأعلى" (من النظام الأدبي)، ولكن "من الأسفل" - من العامية وجميع أنواع المصطلحات.

ومن السهل أن نرى أن هذا الفراغ اللغوي ذو شقين. من ناحية، يشعر المتحدث الأصلي بالنقص "الفني" في خطابه - التناقض بين كيفية استخدامه للغة في الوقت الحالي وكيف يمكنه استخدام اللغة بشكل أكثر ملاءمة له إذا قام بتغييرها قليلاً: لقد اختصر بعض الكلمات. النماذج، وإزالة الخيارات غير المهمة، من وجهة نظره، من شأنها أن تسهل نطق الكلمات عن طريق تحويل الضغط إلى المقاطع الأولية، وما إلى ذلك.

اللغة الأدبية، الخاضعة للقاعدة، التي تمتلك ترسانة غنية من الوسائل المتمايزة بدقة، مصممة للتغلغل المدروس في معنى ما يقال وتتطلب نطقًا واضحًا للكلمات، وهو أمر متعب لجهاز النطق لدى الشخص، اليوم، على ما يبدو، لم تعد يلبي المتطلبات "التقنية" للكلام العامي، ويجذب إلى نفسه أشكالًا معجمية ونحوية من الأنظمة العامية والعامية، حيث لا يكون لقانون اقتصاد جهد الكلام وقانون القياس أي حواجز معيارية.

من وجهة نظر أسلوبية، يتم تقسيم المفردات إلى مجموعتين رئيسيتين: شائعة الاستخدام (محايدة) وملونة أسلوبيًا - مميزة. وفي سياق الموضوع قيد الدراسة، فإننا نهتم بالأخيرة، والتي تنقسم بدورها إلى مفردات كتابية وعامية ومختصرة. في المفردات المختزلة، يتم تمييز المفردات العامية والوقحة والعامية وما إلى ذلك.

وبالتالي، فإن تنشيط الأشكال المعجمية المختزلة في الكلام الروسي الحديث يفسر جزئيًا بالأنماط الداخلية في تطور اللغة كنظام، لكن العوامل غير اللغوية هي محولات أكثر أهمية للخطاب الروسي الحديث.

مع كل هذا، فإن التغييرات في اللغة الروسية ليست استثنائية وليست واسعة النطاق كما بدا لبعض اللغويين، الذين ربطوا الأحداث السياسية بشكل صارم بالواقع اللغوي. كما يظهر مدى ومدى التغيرات اللغوية التي حدثت والمستمرة من خلال مقارنتها ببعض عصور التغيرات السابقة في اللغة الروسية. في المرحلة الحالية، تستمر عمليات النظام والظواهر البناءة التي حدثت إلى حد كبير في التطور ضمن نفس المعايير.

يتميز الذوق اللغوي لمجتمع اليوم، من ناحية، بالتركيز على التعبير العامي والعامي، ومن ناحية أخرى، بالرغبة في الكتب.

في الصورة المعجمية للكلام الحديث، هناك تدفق ملحوظ للغاية للكلمات العامية واللغة والإجرامية، مما يقوض النظام الأسلوبي والعاطفي الأسلوبي للغة الروسية. وبما أن النظام الأسلوبي الراسخ للغة لا يخدم الأغراض الجمالية فحسب، بل يخدم أيضًا النقل الأكثر اقتصادا ودقة للمعلومات، فإن تدمير النظام الأسلوبي يساهم بشكل لا إرادي في تقليل المعلوماتية في الاتصال. بالإضافة إلى ذلك، لا تؤثر المفردات الإجرامية الجدلية على المستوى العاطفي والجمالي للتواصل فحسب، بل تؤثر أيضًا على ذكاء الفرد والأمة.

إن أهم عمليات تكوين الخطاب الروسي الحديث تجري في نظام اللغة، ولا يمكن فهم جوهر هذه الظواهر دون المرور على قضايا التفاعل بين اللغة والوعي، وعلى وجه الخصوص، مشكلة الثغرة اللغوية.

في الأدبيات العلمية، يتم تعريف الثغرات اللغوية في أغلب الأحيان على أنها "ظاهرة تحدث عندما لا يكون لكلمة في لغة ما نظير في لغة أخرى". يبدو أن التوسع في المفردات المختزلة في اللغة الروسية الحديثة يرتبط بنوع مختلف من الثغرة - داخل اللغة (داخل اللغة)، "عندما لا توجد في اللغة (...) كلمة تشير إلى موقف موضوعي حقيقي، على الرغم من أنه من المحتمل أن يكون ذلك يمكن أن توجد في النظام المعجمي للغة معينة."

يعتقد G. V. Bykova أن أساس الثغرة داخل اللغة هو مفهوم الصفر اللغوي: "ليس فقط الإنشاءات النحوية يمكن أن تكون صفرًا، وليس فقط العناصر الشكلية القائمة على النموذج الذي توجد فيه بالضرورة أشكال ذات عناصر شكلية معبر عنها ماديًا، وليس فقط اللصق الصفري، ولكن من الممكن أيضًا أن يكون هناك غياب تام لخطة التعبير مع وجود متزامن لخطة المحتوى، أي، بأي حال من الأحوال، غير محددة، غير مادية في الوقت الحاضر، المحتوى المثالي - التمثيل، الجشطالت أو المفهوم."

وهكذا تنشأ ثغرة لغوية نتيجة لتأخر الوعي عن الواقع: فالجديد يحير الإنسان ولا يجد بعد تعبيراً في مصطلحات محددة من اللغة تحتوي على أهم سمات هذا الشيء الجديد. أولاً، ينشأ مزيج متعدد الكلمات، والذي يؤدي في النهاية إما إلى كلمة واحدة، تعبر عن مفهوم معمم مجرد من الخصائص المحددة لكائن معين، أو يظل قليل الأهمية للوعي العام ويستمر في الوجود في شكل واعي ضعيف وضحل .

إن الفراغ الذي يتشكل في الفجوة بين الواقع الجديد ووعيه يتطلب ملء هذا الفراغ بشكل أو بآخر. في نسبة كبيرة من الحالات، تنشأ بيئة مادية جديدة نتيجة لإضفاء الشرعية على الواقع الذي كان مغلقا في السابق عن طبقات واسعة من المجتمع. إن الواقع، الذي تم تسميته بالفعل بكلمة حججية، لا يبقى بدون اسم لفترة طويلة في اللغة المشتركة، التي تستعير بسهولة مفردات عامية. تمتلئ الفجوات المعجمية بالكلمات الجديدة التي ليس لها مرادفات من كلمة واحدة في اللغة المشتركة.

ليست كل الفجوات، كما تظهر الملاحظات، مملوءة بكلمات مختصرة. من المرجح أن يتم التعرف على الواقع الذي جاء من الغرب في معجم لغة أجنبية. ومع ذلك، فإن تدفق الوحدات المعجمية المخفضة إلى اللغة الوطنية مكثف للغاية لدرجة أنه يجعلنا نتحدث عن توسع الكلمات العامية في اللغة الروسية الحديثة؛ يتم تفسير هذه الكثافة، في رأينا، من خلال شدة الاختراق في الثقافة الوطنية للحقائق المغلقة سابقا، والتي ينظر إليها على أنها مخفضة. وهكذا، يتم تفسير الاتجاه الجاذب المركزي للعمليات اللغوية الحديثة، من ناحية، من خلال القوانين العامة لنظام اللغة، ومن ناحية أخرى، من خلال الاتجاهات الجديدة في بيئتها الاجتماعية والثقافية.

يتكون الجزء الرئيسي من مفردات اللغة الروسية من كلمات شائعة الاستخدام، أي الكلمات التي يستخدمها جميع الشعب الروسي، بغض النظر عن المهنة ومكان الإقامة. يمكن استخدام مثل هذه الكلمات في أي أسلوب من أشكال الكلام، سواء عندما نتحدث أو عندما نكتب. دعونا نفكر في تصنيف المفردات المخفضة في اللغة الروسية.

يعكس التكوين المعجمي للغة الروسية تاريخ الشعب. الكلمات هي شاهد حي على الأحداث التاريخية، وتطور العلوم والتكنولوجيا والثقافة والتغيرات في الحياة اليومية.

مع اختفاء المفاهيم ذات الصلة، يتوقف العديد من الكلمات عن استخدامها في الكلام. يطلق عليهم عفا عليها الزمن، أي الكلمات التي عفا عليها الزمن. وتشمل هذه، على سبيل المثال، الكلمات التي تشير إلى أجزاء من أراضي البلاد (المقاطعة، المنطقة، أبرشية، إلخ)، وأسماء المؤسسات (الإدارة، زيمستفو، وما إلى ذلك)، وأسماء المناصب (الشماس، الحاكم، المحامي، وما إلى ذلك)، إلخ د. أسماء الملابس (كوكوشنيك، معطف الفستان):

لماذا أنت صامت، صديقي العزيز فيدوت،

كيف يمكنك إدخال الماء إلى فمك؟..

إنه ليس نفس الكوكوشنيك الذي أرتديه،

هل الزي الذي أرتديه خاطئ؟..

من بين الآثار القديمة التي يحتوي عليها فيلاتوف أسماء المباني (svetlitsa):

تسك أيها الأحمق!.. اصمت!..

مكان الاختبار بالفرن!

هيا، اذهب إلى غرفتك

وتعلم الصولفيج!

أصبحت الكلمة القديمة "الذهب" أكثر شيوعًا الآن باسم "الذهب":

أنا أدفع مقابل الخير بالخير:

تريد - سمور، تريد - سمور،

إذا كنت لا تريد ذلك، يمكنني استخدام عملة معدنية،

ذهباً أو فضة!..

في كثير من الأحيان، يتم إحياء الكلمات القديمة في اللغة، ولكنها مليئة بمحتوى جديد.

ترتبط مفردات اللغة ارتباطًا وثيقًا بحياة المجتمع. التطور التاريخي للمجتمع، وتطوير العلوم والتكنولوجيا والأدب والفن، والتغيرات في الحياة اليومية تسبب ظهور كلمات جديدة تسمى الكلمات الجديدة.

في السبعينيات، ظهرت كلمات مثل قلم فلوماستر (قضيب للكتابة والرسم)، جهاز محاكاة (جهاز تدريب لممارسة أي مهارات)، بائع زهور (فنان يصنع تركيبات من الزهور والأوراق المجففة)، وما إلى ذلك. ككلمات معقدة مثل نادي الصور، نادي التلفزيون، إطار الصورة (صورة فردية)، برنامج تلفزيوني.

ومع ذلك، فإن كلمة "نشرة" التي تستخدمها شخصيات فيلاتوف، في شكل عامية، تنتمي أيضًا إلى الألفاظ الجديدة:

أوه، تشافوي، أشعر بالسوء!

هل تسمع صوت الطحن في ظهرك؟

باختصار، لأن هذا هو الحال -

أنا فعلا على النشرة!

لا تتضمن المصطلحات الجديدة كلمات جديدة تمامًا فحسب، بل تتضمن أيضًا كلمات معروفة سابقًا اكتسبت معاني جديدة. لذلك، على سبيل المثال، في السنوات الأخيرة، أصبحت عبارة "الانفراج" منتشرة على نطاق واسع - بمعنى "انفراج التوتر الدولي"، والسيناريو - بمعنى "خطة، مخطط لعقد حدث، معرض، وما إلى ذلك". لقد عادت كلمات الرحمة والإحسان وغيرها إلى معجمنا (مفردات اللغة).

يتكون الجزء الرئيسي من مفردات اللغة الروسية من كلمات معروفة بالفعل في اللغة الروسية القديمة. وتشمل هذه العديد من الكلمات الشائعة. كل لغة لديها كلمات مستعارة من لغات أخرى. وهي موجودة أيضًا باللغة الروسية.

لقد دخل الشعب الروسي منذ فترة طويلة في علاقات سياسية وتجارية وعلمية وثقافية مع الشعوب الأخرى. وفي الوقت نفسه، تم إثراء اللغة الروسية بكلمات من لغات أخرى. تسمي هذه الكلمات الأشياء والعادات والمفاهيم وما إلى ذلك التي كانت جديدة على الشعب الروسي. تحتوي مفردات اللغة الروسية على حوالي 10٪ من الكلمات المستعارة، ومعظمها من الأسماء. ومن بينها كلمات من اليونانية (سرير، سفينة، شراع):

حتى أنا - ماذا تخفي؟ -

لن أذهب إلى الفراش معه!

هل هي حقا فتاتنا؟

اهديها لهذا؟..

اللاتينية (امتحان، طالب، رحلة)، الإنجليزية (الرياضة، كرة القدم، الترام)، الألمانية (ماجستير، اعتداء):

يا له من أحمق - لا ألومني!

لدي جوهر مختلف!

أود الهجوم في مكان ما.

آل الذهاب للاعتداء في مكان ما!..

الفرنسية (بدلة، مرق، كومبوت):

على سبيل المثال، الحصول على

تخرج مباشرة من الفرن,

هنا ديك رومي مشوي

وهنا كومبوت الكرز البرقوق!

ولغات أخرى.

تغير العديد من الكلمات المستعارة تكوينها الصوتي (على سبيل المثال، أوسيب من جوزيف اليوناني)، وتطيع قوانين الانحراف الروسي، وما إلى ذلك، بحيث لا يكون من السهل دائمًا تمييزها عن الكلمات الروسية الأصلية.

في المقتطف:

من الأفضل أن تحضر لي أسطولًا -

سواء قارب أو طوف،

منذ كنت ماهرا جدا

متعدد اللغات في هذا الشأن!

تم استعارة الكلمتين "أسطول" و"متعدد اللغات".

وفقا لقوانين اللغة الروسية، يمكن تشكيل كلمات جديدة من كلمة مستعارة، على سبيل المثال: رياضة - رياضية - غير رياضية، الطريق السريع - الطريق السريع.

بعض الأسماء المستعارة لا تتغير في الحالة والرقم، على سبيل المثال: معطف، سينما، مستودع، راديو، مقهى، قهوة، كاكاو.

العبارات عبارة عن مجموعات مستقرة من الكلمات القريبة من المعنى المعجمي لكلمة واحدة. لذلك، غالبا ما يمكن استبدال الوحدات اللغوية بكلمة واحدة، أقل تعبيرا، على سبيل المثال: على حافة العالم (الأرض) - بعيدا؛ رغوة الصابون على الرقبة - تعليم الدرس، معاقبة؛ يمشي تحت الطاولة - صغير؛ السن لا يلمس السن - فهو متجمد؛ اختراق الأنف - تذكر؛ كيف تنظر إلى الماء - للتنبؤ وما إلى ذلك.

هناك شيء لا أفهمه

في رأيي؟..

شاي، أنا لا أتناول حساء الملفوف بالأحذية ،

أنا أكتشف ما هو.

مثل الكلمة، يمكن أن تحتوي الوحدة اللغوية على المرادفات والمتضادات. مرادفات العبارات: زوجين من الأحذية، طائرين من الريش (أحدهما ليس أفضل من الآخر)؛ ضرب السيوف في محاريث، وغمد السيف (إنهاء الحرب، والصراع)، وما إلى ذلك.

العبارات والمتضادات: شمّر عن سواعدك - بلا مبالاة، قم بتحضير العصيدة - قم بفك تشابك العصيدة، ثقيل الرفع - سهل الرفع، إلخ.

الوحدة اللغوية التي بكت القطة لها مرادف قليل ومتضاد كثيرًا.

تعكس معظم الوحدات اللغوية الطابع الشعبي الأصلي للغة الروسية. يرتبط المعنى المباشر (الأولي) للعديد من الوحدات اللغوية بتاريخ وطننا الأم، مع بعض عادات أسلافنا، وعملهم، وما إلى ذلك. وهكذا، نشأ تعبير الضرب (العبث) على أساس المباشر معنى "تقسيم كتلة من الخشب إلى أخشاب خلفية (أوتاد) ليصنع منها ملاعق ومغرفة ونحو ذلك"، أي القيام بمهمة بسيطة وسهلة للغاية.

تتضمن المفردات المختصرة أيضًا المصطلحات أو "الأرجو". تأتي كلمة "argo" من الكلمة الفرنسية "argot" - خطاب مجموعات معينة مغلقة، يتم إنشاؤه بغرض العزلة اللغوية. هذه في الأساس مفردات مشتركة خاصة أو متقنة بشكل فريد. "المصطلحات" - من "المصطلحات" الفرنسية - خطاب مجموعة اجتماعية أو مهنية، يختلف عن اللغة المنطوقة العامة في تكوين خاص من الكلمات والتعبيرات. هذا اللغة التقليدية، لا يمكن فهمه إلا في بيئة معينة، فهو يحتوي على العديد من الكلمات والتعبيرات المصطنعة، وأحيانًا التقليدية.

ت.ن. تتعارض "العامية" مع اللغة الرسمية المقبولة عمومًا، ووفقًا لمؤلفي المعاجم، فهي مفهومة تمامًا فقط لممثلي دائرة ضيقة من الأشخاص الذين ينتمون إلى مجموعة اجتماعية أو مهنية معينة أدخلت هذه الكلمة أو التعبير قيد الاستخدام.

تتسع الفجوة بين الخطاب "الكلاسيكي" والعامية كل يوم ليس فقط بسبب التحول الديمقراطي، ولكن أيضًا "الابتذال" في الحياة العامة. تلعب وسائل الإعلام دوراً كبيراً في ظهور الكلمات الجديدة، وخاصة التلفاز الذي يشاهده الجميع. إن المصطلحات اللغوية تزاحم الخطاب المحترم، وبفضل الثقافة الشعبية، فإنها تترك بصماتها على لغة الأمة بأكملها.

هناك مصطلحات طبقية، ومصطلحات صناعية، ومصطلحات خاصة بالشباب، ومصطلحات لمجموعات من الأشخاص بناءً على الاهتمامات والهوايات.

بالإضافة إلى المصطلحات، هناك ما يسمى. "فينيا". يشير هذا المصطلح إلى خطاب العناصر التي رفعت عنها السرية، "الحديث عن مجفف الشعر" - التحدث بلغة اللصوص. في البداية، كان هذا التعبير على شكل: "للدردشة في المكتب" أي. يتحدثون لغة الأوفيني، صغار التجار. كان لدى Ofeni لغتهم المهنية التقليدية، والتي استخدموها عند خداع العملاء أو في المواقف الخطيرة عندما يحتاجون إلى إخفاء نواياهم وأفعالهم. في الوقت الحاضر، يتم استخدام كلمة "Fenya" خارج الاستخدام اللغوي وتشير إلى مفردات العناصر التي رفعت عنها السرية.

يحتوي Argot على كلمات تعكس بوضوح أشياء وظواهر الواقع المحيط. ولهذا السبب انتقلت العديد من الجدليات إلى الكلام الشائع وحتى إلى اللغة الأدبية.

يتفاعل Argo بشكل وثيق مع الأنظمة الفرعية الأخرى للغة الروسية: المصطلحات واللغة العامية وحتى اللغة الأدبية. تمر بعض الحجج دون تغيير، والبعض الآخر يغير المعنى المعجمي جزئيًا أو كليًا.

لاختراق اللغة الأدبية، يجب استخدام الجدلية بشكل متكرر في الكلام، وأن يكون لها لون عاطفي ومعبر مشرق، وأن تعطي وصفًا ناجحًا لشيء ما أو ظاهرة، وألا تكون وقحة ومبتذلة. حاليًا، يتم استخدام الوسيطة في الصحافة وحتى في الأدب لإضفاء الحيوية على الكلام، لذلك من المستحيل التعامل مع الوسيطة على أنها شيء يلوث اللغة الروسية، فهي جزء لا يتجزأ من اللغة إلى جانب اللغة العامية.

المجموعة التالية من المفردات المختزلة هي لغة فاحشة، لكنها غائبة عمليا في عمل فيلاتوف باستثناء ما يسمى بالمفردات المحدودة، والتي يعتبر استخدامها غير مرغوب فيه في المجتمع:

حتى يظهر عليه،

كما هو الحال على الخريطة، البلد بأكمله،

لأنني من الشرفة

لا يوجد مراجعة سخيف!

لك يا روحي

قرنٌ سيبدو بلا تنفس،

فقط لكي يصبح زوجك

ليس هناك فرصة لي!..

ماذا عن والدتك؟

أنا آسف، هل تفهم؟

نحن لسنا نوعا من التخزين،

لإثارة المشاكل!

ومع ذلك، فإن الأهم من ذلك كله، بالطبع، يستخدم فيلاتوف المفردات العامية، لأن جميع أعماله تقريبا مكتوبة باستخدام المفردات العامية. ولن نتناولها بالتفصيل في هذا القسم، إذ سنتناولها بالتفصيل في الفصل التالي.

استعد يا أخي، فلنذهب

أحضر لنا بعض الطعام -

كابيركايلي أو الحجل،

آل عشو شخص ما.

يسبب مضاد

التقدم الفني الخاص بك:

كيف تزرع اللفت هناك؟

بقشرة أو بدون قشر؟..

2. تقليل المفردات كوسيلة للتعبير

2.1. إبداع فيلاتوف وأصالة النوع في حكاية فيدوت آرتشر

ولد ليونيد ألكسيفيتش فيلاتوف في 24 ديسمبر 1946 في مدينة كازان لعائلة جيولوجي. أثناء دراسته في المدرسة، شارك في نادي الدراما المدرسية، وبدأ النشر في الصحافة، وفي نفس الوقت ظهرت القصائد الأولى التي أذهلت الكثيرين بعمق الفكر ونضجه، رغم أن المؤلف كان عمره 16 عامًا فقط في هذا الوقت. في عام 1965، بعد تخرجه من المدرسة، مباشرة بعد حفل التخرج، ذهب فيلاتوف إلى موسكو للتسجيل في VGIK ليصبح مديرًا. منذ عام 1969 - ممثل مسرح موسكو تاجانكا. كان الدور الرئيسي الأول هو المقدم في "ما العمل؟". ثم كانت هناك عروض "السيد ومارغريتا"، "بستان الكرز"، "البيت على الجسر"، "اربطوا أحزمة الأمان"، "بوغاتشيف"، "ضد العوالم"، "الرفيق، صدق"، هوراشيو في "هاملت"، كولتشيتسكي في "الساقطون والأحياء"، فيديرسيوني في "حياة غاليليو" وآخرون.

منذ عام 1990، كتب L. Filatov "حول فيدوت رامي السهام للشاب الجريء"، "الحب الكبير لروبن هود"، "حب لثلاثة برتقالات"، "ليسستراتا"، "مسرح ليونيد فيلاتوف"، "أنا رجل مسرح" تم نشر "أبناء العاهرات" وغيرها الكثير. في عام 1998، حصل L. A. Filatov على الجائزة السنوية للمجلة الأدبية "أكتوبر" عن الكوميديا ​​"Lysistrata".

منذ السبعينيات، أصبحت أغاني V. Kachan، التي كتبها إلى قصائد L. Filatov، معروفة. في عام 1996، تم إصدار قرص "Orange Cat" مع أغاني Kachan-Filatov. في 26 مايو 2000، حصل L. A. Filatov على جائزة الشعر الدولية في فئة "غناء روس".

إعادة قراءة "Fedot"، حددت لنفسي مهمة العثور على قافية خاطئة واحدة على الأقل. لم يأت شيء من هذا المشروع. "كمأة الثعبان"، "دوامة الرسم"، "ضرب زيت التربنتين"، "لون السجاد": نوع من التلاعب الرائع بالكلمات مع التجاهل التام للقواعد النحوية والصوتية، والنتيجة رائعة ومضحكة من الدموع.

أطلق L. Filatov على نفسه اسم "الرسم البياني" ذو الخبرة. "لقد كنت أكتب القصائد منذ الطفولة. أحب عندما يكون هناك الكثير من المعلومات، فهو يعتمد على الحبكة وله أيضًا معنى ثقافي. في بعض الأحيان تجلس لفترة طويلة، في محاولة لتناسب أكبر قدر ممكن من المعلومات في مقطع، ويتضح مرهقة. تعتقد، لا، سيتعين عليك كتابة ثمانية أسطر بدلاً من أربعة. ولكن عندما تكون الكلمات قليلة وفي نفس الوقت تكون مكتوبة بكثافة شديدة، عندها يصبح الأمر جيدًا."

وكما قال هو نفسه: "المهووس بالرسم البياني هو الشخص الذي لا يستطيع إلا أن يكتب بشكل تقريبي. هذه الكلمة مجاملة ومهينة في نفس الوقت. إنها جميع أنواعها. قم بتفسيرها كيفما شئت. كل الناس يكتبون، لكن كل شخص يتوقف عند عمر معين. لكن المهووس بالرسم البياني لا يمكنه التوقف. الشيء الرئيسي بالنسبة له هو الكشف عن طبيعته. الرسم البياني يقدر ثروته العالم الداخلييعتبره مثيرًا للاهتمام للآخرين. لذلك، يسارع إلى صب ما يحترق ويغلي فيه على الورق. لقد شعر بشيء لأول مرة، ويبدو له أن العالم لم يسمع به من قبل، ولم يختبره من قبل.

صنع سيرجي أوفشاروف فيلمًا مستوحى من قصة فيلاتوف الخيالية. هذه أنواع مختلفة. إن الكتابة على الورق شيء وتصوير فيلم شيء آخر. وهنا تنشأ قواعدنا السينمائية الخاصة. ونتيجة لذلك - تفسيرات مختلفة للشخصيات. إن أعمال فيلاتوف واضحة ومبدعة للغاية. علامات أوفشاروف أكثر تعقيدًا وثراءً. وبطبيعة الحال، لم يحظى الفيلم بإشادة عالمية. كان هناك العديد من الآراء المختلفة. ولكن ربما هذا شيء جيد. ربما سيكون هذا تأكيدًا إضافيًا على أننا نتعامل مع عمل فني، وليس سلعًا استهلاكية يحبها الجميع.

إذا اعتبرنا أي عمل فني بمثابة فعل كلامي واحد، فمن السهل أن نتخيل مدى عظمة إمكاناته العملية. وبحسب التعريف فإن التداولية تدرس علاقة الوحدات اللغوية التي تدل على الواقع بالشخص الذي يستخدمها. أي أن العمل بأكمله هو تعبير عن موقف معين للمؤلف تجاه الواقع (أو تجاه نفسه، إذا كان هذا عملا غنائيا)، وهذا التعبير عن المؤلف يهدف إلى تحقيق تأثير معين في القارئ. من الواضح أن الإمكانات العملية للنص ليست شيئا واحدا، متجانسا، ولكنها تتكون من مجموعة معينة من عناصر النص، والتي تبدأ معا، وفقا لنية المؤلف، في التأثير على القارئ.

ليس هناك شك في أن كل عمل فني فريد من نوعه، وبالتالي، فإن مجموعة العناصر العملية للنص لكل إبداع ستكون فريدة من نوعها.

يصعب وصف مفهوم skaz في الأدب على وجه التحديد بسبب ارتباطه المباشر بالشكل الأكثر شيوعًا وضروريًا للنشاط البشري - الكلام. "أعني بـ skaz شكلاً من أشكال النثر السردي الذي يكشف، في مفرداته وتركيبه واختياره للتنغيم، عن التركيز على الكلام الشفهي للراوي"، كما كتب أحد الباحثين الروس الأوائل في skaz، بي إم إيخنباوم.

الحكاية تعني شيئًا يُقال، ينتقل من شخص لآخر. وبالتالي، يجب أن يكون للحكاية راوي ويجب أن يكون لها مستمع. إذا كانت الحكاية عبارة عن خطاب شفهي، فمن أجل أن تصبح حقيقة أدبية، يجب تدوينها، مما يعني أن الحكاية لديها "مسجل" - كاتب، مؤلف.

حاليًا، وصلت أشكال الأعمال الأدبية المبنية على الحكاية إلى تنوع كبير. كل منهم يستحق دراسة مفصلة والتطوير. وهكذا، بمساعدة أشكال الحكاية الخيالية، تمكن M. Zoshchenko من التقاط نوع الشخص الذي شكله العصر السوفييتي - فسياسته المتحدية، والتركيز على تفاهات الحياة اليومية يقاوم المثالية القسرية للوعي.

إن عدم الصدفة في اختيار L. A. Filatov لهذا النموذج يمثل أيضًا نوعًا من التعرض. فقط إذا كان M. Zoshchenko ساخرًا بشأن الصورة الاجتماعية لمنتج المجتمع، فإن L. Filatov يسخر من الصورة اللفظية للبطل.

2.2. التصنيف المواضيعي للمفردات المخفضة

الشكل الأصلي للتواصل البشري هو التواصل الشفهي. لتلبية الاحتياجات التواصلية للمتحدثين، يتم استخدام الوحدات المعجمية والعبارات للسجلات المختلفة، بما في ذلك اللغة الأدبية والمفردات المخفضة وغير القياسية. ربما يكون هذا هو سمة جميع اللغات الطبيعية المتقدمة. يجب أن نتفق مع الرأي القائل بأن استخدام اللغة الأدبية حصريًا في التواصل اليومي ليس فقط غير مطلوب، بل يمكن أيضًا اعتباره انتهاكًا لفعل التواصل الطبيعي.

من، إن لم يكن القيصر، يجب أن يتحدث اللغة الروسية الأدبية؟ عندما يلجأ إلى الشخصيات التي يمكن أن يطلق عليها حاملة المفردات العامية (فيدوت، ماروسيا، نيانكا...)، يتم تفسير استخدام الأشكال غير الأدبية من خلال السياق، لكنه يعطي الأوامر للجنرال (على ما يبدو شخص قريب من له)، دون التفكير على الإطلاق في كيف وماذا يقول.

حسنًا، أنا هنا بالفعل -

سأكافئك على عملك:

تم تكليف الحدادين بمهمة -

سيتم تزوير الطلب بحلول الغد!..

تقرير بدون أي كذب

لماذا هناك الظلام في قلبي،--

أود أن أعرف بالتفصيل

من وأين والأسئلة الشائعة وكيف!..

علي الخدمة ليست لطيفة ،

جيش علي صغير

علي وجد في المدفع

ضرر برميل؟

تقول لي يا حضرة القاضي

أوقف الحرارة واجلدها!

يمكنك معرفة كيفية القيام بذلك دون صابر

يجب علينا هزيمة فيدوت!

علاوة على ذلك، يتحدث الملك مع سفراء الدول الأخرى، مستخدمًا أيضًا المفردات العامية.

يسبب مضاد

التقدم الفني الخاص بك:

كيف تزرع اللفت هناك؟

بقشرة أو بدون قشر؟..

يسبب مضاد

العملية الغذائية الخاصة بك:

كيف يشربون الكاكافا هناك؟

مع أو بدون سكرين؟..

يسبب مضاد

وهذه هي القصّة:

كيف تمشي نسائك هناك؟

مع أو بدون بنطلون؟

وفقًا لتعريف الكتاب المرجعي الأدبي القصير لأطفال المدارس ،

SKAZ هو نوع من الملحمة يعتمد على الحكايات والأساطير الشعبية. تتميز بمزيج من عالم الحكايات الخيالية والخيالية لشخصيات الفولكلور مع رسومات دقيقة للحياة اليومية والأخلاق، مع الكشف عن تعسف "أسياد الحياة".

اهتمام اللغويين بالمفردات العامية كبير. لا يرجع ذلك إلى المعرفة الضعيفة بالمفردات العامية فحسب، بل أيضًا بالدور المتنوع الذي تلعبه المفردات العامية في عمل اللغة الروسية وتطويرها ككل: فالمفردات العامية هي أحد المكونات الثابتة للكلام العامي الشفهي، إعطائها العاطفية والتعبير. تعد المفردات العامية أحد المكونات المهمة للغة الأعمال الفنية.

تمت الموافقة على اللغة العامية من قبل M. Lomonosov as جهاز الأسلوبية، يستخدمها الشعراء والكتاب ببراعة عصور مختلفة- إما لخلق اللون أو لمزيد من التعبير.

تُستخدم المفردات العامية في هذا العمل في روايات الجوكر:

كان للملك جنرال يقوم بجمع المعلومات. سيخفي وجهه في لحيته ويتجول في المدينة. الشمة، كلب، يفكر بشكل مختلف. يسمع أحاديث: ماذا لو كان هناك متآمرون في البلد؟ أينما سمع الأسئلة الشائعة، فسوف يكتبها في كتاب. وفي السابعة بالضبط - إلى القيصر للحصول على تقرير.

وفجأة، في منتصف الرحلة، أصبح الطقس سيئًا. لم تكن هناك مصيبة - ومرحبا، السفينة هي حماقة عليك! - وسقط إلى أشلاء!.. هدأت العاصفة الرعدية - فتح فيدوت عينيه: كان مستلقيًا على الموجة دون أن يصاب بأذى على الإطلاق. يرى الجزيرة بارزة مثل العوامة. وصلت إلى الشاطئ وفكرت - أمريكا. لقد أخرج الخريطة وفحصها - لكن لا، ليس أمريكا! جزيرة بويان، اللعنة، ربما هناك خلل ما في الخريطة؟! يجلس فيدوت ويصاب بالفواق ويستوعب الموقف...

وفي الحوارات بين الشخصيات:

لن تجده، أريده كثيرًا،--

سأختصرها إلى الرأس،

سأسلمك عند الفجر

مباشرة في براثن الجلاد!(القيصر إلى فيدوت)

لا تتردد،

الشاي، هذه ليست المرة الأولى!..(أحسنت - ماريوسيا)

لغرض تصوير بيئة اجتماعية معينة.

يشتمل عنوان العامية على العناصر المعجمية للمجالات الطرفية لنظام اللغة الوطني: المصطلحات، والإقليميات، وما إلى ذلك. قد تبدو غير ضرورية، ولكن استخدام مثل هذه الكلمات له ما يبرره من خلال غرض المؤلف المحدد لتمثيل بيئة معينة أو شخصية معينة.

الأشكال الحية للغة (الكلام العامي، العامية، خطاب اللهجة، العامية الأدبية، الكلام اليومي، وما إلى ذلك)، المتناقضة مع اللغة الأدبية في إطار لغة وطنية واحدة باعتبارها التنوع الرائد لهذه اللغة، يتم إحضارها في النص الأدبي معًا بواسطة وحدات اللغة الأدبية، فكيف يؤدي كل منهما وظيفة واحدة: الجمالية من ناحية، وتشكيل الأسلوب من ناحية أخرى. أسلوب النص الفني، أسلوب الكاتب، أسلوب العمل الأدبي هو وحدة لا تنفصم من المكونات غير الكافية لعناصر نظام اللغة الأدبية.

شمل L. Filatov في عمله المعاجم العامية أو الكلمات والأشكال المصممة على شكل مفردات عامية

هناك تجمعوا عند البوابة

إنتوت... ما إسمه... أيها الناس!

على العموم الموضوع مقبول

دوران الاجتماعي!

اجتماعي - تليين حروف العلة.

علي الخدمة ليست لطيفة ،

جيش علي صغير

علي وجد في المدفع

الأضرار التي لحقت برميل؟

الضرر (v.p.) – استخدام صيغة خاطئة لجنس الاسم)

في أفواه جميع الأبطال تقريبًا. كانت الاستثناءات شخصيتين: الشخصية الرئيسية للعمل، فيدوت، والجنرال.

في الفولكلور الوطني الروسي (وهذا العمل عبارة عن أسلوب لعمل شعبي) يعتبر تقليديًا هو العمل الرئيسي إيجابيالبطل هو ممثل لعامة الناس، وعادة ما يستخدم المفردات العامية. ولكن في هذه الحكاية الخيالية التي كتبها L. Filatov، فإن الوضع مختلف إلى حد ما: الشخصية الرئيسية، كما يقولون، "رجل الشعب"، إيجابية، ولكن في العمل بأكمله لا ينطق بكلمة واحدة تتجاوز اللغة الأدبية الروسية (باستثناء أنه في بعض الأحيان يكرر ببساطة الرموز العامية التي استخدمتها للتو إحدى الشخصيات الأخرى).

فمثلاً عندما يقول له الملك:

تعال إلينا لتناول مخلل الصباح

وصل السفير الانجليزي

وفي منزلنا هناك وجبات خفيفة -

نصف شريحة وذرة.

يستخدم Fedot أيضًا هذه الكلمة في رده:

حتى أن السفير الإنجليزي

لم أكن غاضبًا من الجوع -

لن أترك رأسي

سأقدم المخلل!..

استخدام المفردات العامية من قبل شخصيات مثل الرجل المسلي:

الملك ينادي الرامي وهو شاب جريء. لم يقم إيشو بإعطاء المهمة، وهو غاضب بالفعل مقدمًا. إنه يلوي يديه، ويقرع قدميه، ويدور عينيه، بشكل عام، يخيف. إنه يريد حقًا أن يؤذي فيدوت كثيرًا لدرجة أنه يؤلم عظامه!..

يجلس فيدوت حزينًا ويقول وداعًا للضوء الأبيض. تذكرت الطائر، حمامة الغابة. وها هوذا في وسط التل، بدلاً من تلك اليمامة، تقف عذراء جميلة، نحيلة كالشجرة!..

سبح فيدوت لمدة عام تقريبًا. لقد أكلت الحلاوة الطحينية، وأكلت الكاكي - ولكني أبقيت طعامي في ذهني! المعجزات في العالم مثل الذباب في المرحاض، لكن المعجزة الضرورية لم تلوح في الأفق بعد. فيدوت قلق - الوقت يمر! قررت دون هستيريا - سأذهب إلى أمريكا! يطفو فيدوت بين المياه التي لا نهاية لها، وغروب الشمس أمامنا، وشروق الشمس في الخلف. وفجأة، في منتصف الرحلة، أصبح الطقس سيئًا. لم تكن هناك مصيبة - ومرحبا، السفينة هي حماقة عليك! - وسقطت إلى أشلاء!..

عاد فيدوت إلى المنزل غبيًا من الحزن. جلس في الزاوية، ونظر إلى السقف، وعيناه الصافيتان مغمورتان بالدموع. مانيا تطلب الطعام، لكنه يهز رقبته، لا يريد أي شيء، عابس ويئن...

لا طعم جيد

لكنه يزيل الرعشة،

ستكون بصحة جيدة بحلول الغد

إلا إذا ماتت!..

وبما أنه متحمس جداً وسريع،

ما يدخل في جدال مع الملك -

دعه يحصل عليه بحلول الغد

سجادة مطرزة بالذهب.

في عصيرها، العام،

هناك معدن مفيد -

منه من الجنرالات

لم يمت أحد!..

حتى يظهر عليه،

كما هو الحال على الخريطة، البلد بأكمله.

حسنًا ، إذا لم يحصل عليها -

هذا هو جالب النبيذ!..

أنت شافي لست نفسك،

ليست وردية وليست حية!..

علي سويدي بالقرب من سانت بطرسبرغ،

هل هو تركي قرب موسكو؟..

ويبدو أن الشاه قد فعل ذلك

هناك كل من القوة والصيرورة ،

وأنت، أيها الكريكيت الميت،

لا يمكنك أن ترى تحت التاج!

إذا كان يرتدي قبعة على الأقل،--

لن يكون مثل هذا الإحراج

ومن ملابسه..

لا شيء غير الخرز!..

ولماذا تحتاجه

في هذا السن يا زوجة؟

بعد كل شيء، أنت، كرجل،

آسف، لا قيمة لها!..

هل تبدو مثل البومة؟

ما الذي يثير اهتمامك؟

ليس هناك ما يكفي من الملح في الخليط،

هل شريحة اللحم غير متبلة؟

لم يكن لدى إيشو فيدوت الوقت

خذ خطوة من البوابة،

وقد طارت الغربان بالفعل

إلى حديقة فيدوتوف!..

هل أنت غاضب في كثير من الأحيان مثل القنفذ؟

هل في كثير من الأحيان لا تأكل ولا تشرب؟

احترقت عصيدة علي

هل الجيلي سيء؟

مفهومة تماما من الناحية الاجتماعية. خطاب البطل يتحدد حسب وضعه الاجتماعي.

من ناحية أخرى، يتحدث فيدوت لغة عادية "غير واضحة" نتحدث بها جميعًا، ولا يستخدم مفردات ملونة بشكل صريح في حديثه. السؤال الذي يطرح نفسه هو لماذا تظل الشخصية الرئيسية غير مميزة من وجهة نظر لغوية وأسلوبية. ربما، سعيا وراء هدف فضح جهل السياسيين وغيرهم من المسؤولين رفيعي المستوى، غادر L. Filatov فيدوت كبطل، وليس إيجابيا ولا سلبيا؛ في skaz لا يفعل شيئًا سيئًا، ولكن لا شيء جيد أيضًا، فهو يتحدث اللغة الروسية الأدبية، لكن لا يمكن تصنيفه كمتحدث "بأسلوب رفيع" أو كمتحدث بالمفردات العامية...

بطل مثل القيصر، الذي "من المفترض حسب رتبته" أن يتحدث اللغة الروسية الأدبية، يستخدم في كثير من الأحيان المفردات العامية، وكذلك الأسلوب لها. وبطبيعة الحال، هذا ليس من قبيل الصدفة. أجرؤ على الإشارة إلى أن هذا هو المكان الذي وجدت فيه الفكرة العملية الرئيسية لليونيد فيلاتوف تعبيرها. ولعل هذا هو بالضبط ما أراد أن "يشير إليه" بالجهل الذي يعاني منه السياسيون المحليون المعاصرون وغيرهم من كبار المسؤولين في هذا الصدد.

أما الجنرال، فيبدو أنه يظل أيضًا بطلاً غير مميز من وجهة نظر لغوية وأسلوبية. ملاحظاته أيضًا لا تحتوي على معاجم عامية أو أسلوبية لها، لكن هذا لا يعني على الإطلاق أنه لم يتم الكشف عن أي من خصائصه في العمل. وبناء على التصريحات الموجهة إليه من القيصر، يمكننا القول أن الأخير يستخدمه لـ"إزالة" فيدوت

والرامي الخبيث

امسحها من وجهك في هذه اللحظة بالذات،

حتى لا يمسح نفسه

بالقرب من شرفتنا!..

لماذا أنت حزين أيها الجنرال؟

علي أصيب بمرض الحصبة

علي سكر على الهريسه

هل خسر علي في البطاقات؟

في بعض الأحيان - لإدانات مختلفة، لكنه في نفس الوقت يطلب منه الخضوع الكامل و"الانتماء" الكامل للملك:

تقرير بدون أي كذب

لماذا هناك الظلام في قلبي،--

أود أن أعرف بالتفصيل

من وأين والأسئلة الشائعة وكيف!..

وهذا يعني أنه يحق لنا أن نستنتج أن الجنرال هنا يتصف بالبطل، ضعيف الإرادة، عديم المبادرة، وينفذ الأوامر بغباء، دون أن يكون لديه فكرة عما يفعل.

ومرة أخرى، نصل إلى استنتاج مفاده أن القصد العملي للمؤلف هو لفت انتباه القارئ إلى النقص و"الخطأ" في نظامنا السياسي الحديث وبعض أعضائه.

ثم يمكننا أن نقول أن المفردات العامية لا تثري وتجديد اللغة الروسية الحية فحسب، بل يمكن استخدامها أيضًا كوسيلة للنضال من أجل نقاء اللغة الروسية.

2.3. مجموعة متنوعة من المفردات المخفضة في skaz

الكلام العامي في المرحلة الحالية من تطور اللغة لا يتوقف أبدًا عن جذب انتباه اللغويين. وفي الوقت نفسه، دون الإشارة إلى تاريخ اللغة، من المستحيل أن نفهم حاضرها بشكل كامل. عند دراسة اللغة المنطوقة، يعتمد الباحثون على المصادر المكتوبة، أحدها خيال العصر المقابل. عند التحول إلى هذه المادة التي لا تنضب حقا، يتعين على المرء حتما أن يتعامل مع ظاهرة مثل الأسلوب، أي. "البناء المتعمد لسرد فني وفقًا للمبادئ الأساسية لتنظيم المادة اللغوية وسمات الكلام الخارجية الأكثر دلالة والمتأصلة في بيئة اجتماعية معينة أو عصر تاريخي أو نوع ... والتي يختارها المؤلف باعتبارها موضوع التقليد." وبالتالي، فإن السمات النموذجية لخطاب بعض الطبقات الاجتماعية من المتحدثين الأصليين هي التي تخضع للأسلوب.

أحد أساتذة الأسلوب الرائعين، الذين يمكن من خلال أعمالهم دراسة خصوصيات الكلام العامية في المقاطعات الروسية، هو L. Filatov. الكلام العامي المناطق النائية الروسية، التي وصفها فيلاتوف ببراعة في حكاية فيدوت آرتشر، تتميز بالصور والسطوع، والتي تحققت من خلال استخدام الأمثال والأقوال والوحدات اللغوية والمقارنات والاستعارات الحية.

من سمات الكلام العامي (بغض النظر عن الوضع الاجتماعي والمستوى الثقافي للمتحدث) هو استخدام الجسيم الإجابي -to، الذي يلتصق بكلمات أي جزء من الكلام تقريبًا ويضفي لمسة من السهولة والألفة :

هناك شيء لا أفهمه

في رأيي؟..

الشاي، أنا أرتشف حساء الملفوف بدون حذاء،

أنا أكتشف ما هو.

لكن بشكل عام،

يتم توبيخ الحمام عبثا.

الحمام - إذا كان في المرق -

فهو ليس أسوأ من طيهوج الخشب!..

حسنًا، أيها الجاسوس، أعطني الوقت -

حسناً، أنا لست رجلاً شريراً

لكنه صارم مع الآفات.

أنت شافي لست نفسك،

ليست وردية وليست حية!..

علي سويدي بالقرب من سانت بطرسبرغ،

هل هو تركي قرب موسكو؟..

إلى المفردات العامية و لغة حديثةقم بتضمين الأسماء بمعنى الأنثى حسب المهنة والمنصب الذي تم تشكيله بمساعدة اللواحق -š(a)، -ikh(a)، -k(a)، وفي كثير من الأحيان -ess(a).

اذا كانت هذه القضيه -

أنا أرفض الأكل!

هذه ملكي لك يا أبي

الانتقام السياسي!

في منزل الملحق entih

مائة قطعة لكل طابق،

أحتاج الكولونيا الخاصة بهم

لم أعد أستطيع التنفس!..

تشمل ميزات الكلام العامية وفرة أشكال الأسماء والصفات مع لاحقات التقييم الذاتي.

كانت العلاقة بين الإبداع الشعبي والمهني مصدر قلق خاص للرومانسيين، الذين، على النقيض منهم، قللوا أحيانًا من الفن المهني باعتباره مصطنعًا وفرديًا على النقيض من الطبيعي واللاواعي الموجود في الفولكلور. في الرومانسية، ترتبط الجنسية بمشكلة الخصوصية الوطنية في الإبداع الفني، مع تعريف «روح الشعب» تلك التي تكسر التجربة التاريخية للأمة.

بادئ ذي بدء، يتم تقديم عامية فيلاتوف من خلال النقل الطبيعي وغير المزعج للنظرة الشعبية للعالم. يتجلى في كل شيء: في تسليط الضوء على عناصر معينة من الحبكة، والتأكيد على موضوع الأسرة والحياة الأبوية والعلاقات الأبوية، وفي تقييم المؤلف لها، وهو ليس متمردًا على الإطلاق، وليس "شخصًا خارجيًا" يسعى إلى إجراء تغييرات. وإعادة الهيكلة؛ في صورة خاصة للمؤلف وكأنه تجسيد الحكمة الشعبيةوعدم ضجيج واستقرار الأفكار والتقديرات الشعبية التي تختلف عن تلك "الحضرية". وبالتالي فإن معايير تقييم الشخصية المقبولة في المجتمع "المستنير" - مستوى الذكاء والأخلاق الحميدة والتعليم - ليست ذات أهمية في أعماله.

ترتبط هذه النظرة الشعبية للحياة ارتباطًا وثيقًا بعناصر الفولكلور: استخدام الأمثال والأقوال والأمثال والحكايات الجنية؛ وصف الطقوس والعادات والمعتقدات والخرافات، سيقبل:

هناك شيء لا أفهمه

في رأيي؟..

الشاي، أنا أرتشف حساء الملفوف بدون حذاء،

أنا أكتشف ما هو.

هل الشيطان الآن غيور؟

هل الهواء سكران الآن؟

ربما حدث شيء ما في أذني؟

ما العيب الذي عندي؟

لماذا أنت صامت، صديقي العزيز فيدوت،

كيف يمكنك إدخال الماء إلى فمك؟..

إنه ليس نفس الكوكوشنيك الذي أرتديه،

هل الزي الذي أرتديه خاطئ؟..

كنت سأشعر بالحرج حتى من إرسال سفير!..

هل ضعف رأسه تماما؟..

مهما قالوا -

أي شيء سيؤدي إلى النساء!

من في قاع الدلو؟

رمى فأر ميت؟

أنت آفة كاملة،

روح ملعونة!..

ينقل النص التقييم الشعبي للأبطال الوطنيين الروس (القيصر، بابا ياجا، الجنرال) وقطاعات السكان (البويار، السفراء، رامي السهام).

خارج اللغة الأدبية، أو بالأحرى خارج قواميس اللغة الروسية، هناك كلمات تختلف عن الكلمات المعيارية في التركيب الصوتي، والصرف، والخصائص النحوية، والتشديد، والتوافق، والمعنى. اللهجة ليست بالضرورة شيئًا خاصًا وغير معروف لنا. هناك طبقة كاملة منها منتشرة جدًا ومعروفة لدى الكثيرين (وأحيانًا يبدو ذلك للجميع):

لقد تجاوزني الرامي!..

لكنه عرف أنني أرمل!

حسنًا، سوف أسرق الأنف في لحظة

أوصلني إلى القصر!

هذا يكفي يا جدتي!.. أنا لست مريضة!..

هيا بنا إلى أعلى التل!..

اجعل القنافذ والسناجب تضحك،

هناك محادثة جادة.

وبما أنه متحمس جداً وسريع،

ما يدخل في جدال مع الملك -

دعه يحصل عليه بحلول الغد

سجادة مطرزة بالذهب.

لن تجده، أريده كثيرًا،--

سأختصرها إلى الرأس،

سأسلمك عند الفجر

مباشرة في براثن الجلاد!

طيب يا أخي ما هي النتيجة؟

هل أنت مرتبك قليلا؟

هذا فقط سوف يسحب قليلا

حوالي خمس سنوات!

هذه الكلمات ضرورية وضرورية للتعبير، فهي تخلق تلك النوتة الروسية الصادقة والنقية التي تجذب دائمًا. منظمة العفو الدولية. نشر سولجينتسين "قاموس توسيع اللغة" وأعلن الحاجة، وإن كانت مصطنعة، لإدخال الكلمات الروسية الأصلية في الخطاب العامي. الفكرة ليست جديدة: لا يؤثر المجتمع على اللغة فحسب، بل تؤثر اللغة أيضًا على المجتمع (فرضية سابير وورف الشهيرة). لماذا كل هذا؟ من أجل الحفاظ على (أو إرجاع) الأخلاق باللغة، ومجموعة الأفكار والأحكام للشخص الروسي، والاتصال بين الأجيال. لا أعرف ما إذا كان ليونيد فيلاتوف شارك هذه الفكرة مع ألكسندر إيزيفيتش، لكن أعماله كانت تنفذ هذه الفكرة لفترة طويلة. ولم يتم اختيار كلماته من قاموس V. I. Dahl، ولكنها حية، ممتصة من الحياة.

لا يمكن للمرء أن يستبعد التشوهات البسيطة وما يسمى بالاستعارات الثانوية (أولاً من لغة أجنبية، ثم من الأدب إلى اللهجة):

الحمد لله أنها أخيرا

انتهى الغاصب،

والآن يمكننا بأمان

النزول إلى الممر!..

لمن أنت أيها الشيطان القديم؟

هل تربي الأدب هنا؟

سفيركم، أنا آسف،

اليوم الثالث مثل السقوط من شجرة نخلة!

أنا احتمال مفيد

أبدا ضد!

أنا مستعد لدخول النحل إلى الخلية،

لو كان فقط في colftiv!

هيا يا فتاة، الشائعات هي أكاذيب!

انتظار برج القوس مضيعة للوقت.

انه في بعض هونغ كونغ

تناول بعض فطر الفاكهة!

لغة فيلاتوف الخاصة، أسلوب فيلاتوف، تخلق مثل هذه الكلمات ومجموعاتها. إن استخدام كلمات اللهجة الخاصة لا يستنفد العناصر العامية الشعبية لأعمال L. Filatov. ينقل الأشكال الأكثر تنوعًا من الكلام الشفهي (اللهجات الصوتية).

لقد تم كتابة الكثير بشكل عابر حول أساس اللغة الشعبية لأعمال L. Filatov، ولكن لا توجد منشورات خاصة تقريبًا حول هذا الموضوع. وإذا قارنت جميع الأعمال اللغوية (هناك حوالي اثني عشر منها) مع الردود الأدبية على أعماله (أكثر من 300 عنوان)، فهذا لا يكاد يذكر.

نعم، بالطبع، يقوم فيلاتوف بإحياء المنسي في مكان ما، لكنه ينقل في الغالب خطابًا شعبيًا حيويًا. ويأتي بشيء خاص به. من المستحيل عمليا التمييز بين كلمة لهجة وكلمة عامية أصلية. سواء سمع الكاتب كلمة في مكان ما في القرية، وظلت عالقة في ذاكرته، سواء تم التحدث بهذه الكلمة عند مفترق طرق المدينة، أو ما إذا كانت قد وقعت للتو في خط من روحه - وربما هو نفسه، لن يفعل ذلك دائمًا يقول. لذلك، نحن في كثير من الأحيان لا نستخدم عبارة "الديالكتيكية"، "العامية"، "العرضية"، لكننا نسميها مبسطة - مفردات مخفضة.

ما أنت إلا هراء،

عار على الملك، وعار على السفراء!

لقد كنت ضد المقاومة لفترة طويلة،

ألم ترسل إلينا؟..

حسنا، لماذا أنت صامت؟

هل تعزف الميداليات؟

آل، ألا ترى كم هم قذرون؟

هيبة الدولة؟

أنت يا صديقي أحد هؤلاء الأزواج،

ما هو أكثر ضررا من الثعابين:

إنهم يخدشون، لكنهم لا يعضون،

لن أقول أنه الأسوأ!

عبر البحار و إيجوزيت،--

أنت وأنا لدينا الكثير من المرح

لا يوجد خطر من الرؤية مرة أخرى!..

بمرور الوقت، لم يتغير الموقف تجاه اللهجات فقط في الأدب، ولكن أيضا طرق إدخالها في النص. لم يكن هناك شك في أن اللغة الأدبية يجب أن تكون أساس السرد الفني. عادة ما يتم تضمين اللهجات في الأدب الكلاسيكي في خطاب الأبطال وكانت بمثابة تأكيد لخصائصهم الاجتماعية، أي. تستخدم في ما يسمى بالوظيفة المميزة.

فيلاتوف، بالطبع، لا يخلق صورة للشعب. إنه هذا الشعب بالذات. نعم، المؤلف (القوس فيدوت) غير معترف به من قبلنا كشخص عادي يساوي القارئ بمزاياه وعيوبه - وهذا شيء مختلف تمامًا.

ينقسم الكتاب الريفيون المعاصرون إلى مجموعتين: أولئك الذين يتحدثون أي لهجة باعتبارها لغتهم الأم، وأولئك الذين هم على دراية بالكلام الشعبي إما من خلال رحلات العمل أو من خلال المصادر الأدبية. يختلف نطاق اللهجات التي يستخدمها هؤلاء المؤلفون. لم يولد الجميع في القرية واستوعبوا اللغة الشعبية منذ سن مبكرة.

إن مفردات اللهجات متعددة المتغيرات للغاية ولها بعض الخصائص المميزة في بنية النظام: إن عدم وجود قاعدة مقننة يجعل ما يسمى بالكلمات المحتملة طبيعية في الكلام. يمكن لكلمة واحدة تبدو مفردة في لهجات متشابهة أن يكون لها معاني وأحرف متحركة وجنس مختلف.

الجانب الكمي ليس مؤشرا محددا في استخدام المفردات المخفضة. علاوة على ذلك، تم تصميم نص حكاية فيدوت آرتشر بطريقة تجعل كلمة اللهجة مركزية على خلفية الخطاب الأدبي، وتمتص الفكرة الرئيسية، وتخلق نصًا فرعيًا معقدًا. اللهجات في نص فيلاتوف عديدة. من ناحية (من جانب الكاتب)، يحدث هذا بسبب اختيار الوسائل التعبيرية، واستخدام أنواع مختلفة من المفردات المختزلة؛ ومن ناحية أخرى (من جانب القارئ)، فإن مفهوم "الفهم" ذاته آخذ في التغير.

من الواضح أن النقطة المهمة هي أن السياق الجيد يخلق الوهم بالقابلية للفهم. يكفي للقارئ الحديث أن يفهم المحتوى العام لما قيل و"يستمع" إلى النص.

ومن الواضح لنا تمامًا أن ملاحظات جنسية لغة الخيال يجب أن تتطور في اتجاه توسيع المشكلة للحديث عن خصوصيات تمثيل الجنسية من خلال اللغة في الأدب الحديث. ومن المستحسن أن يبدأ هذا الوصف من خلال ملاحظات محددة مرتبطة بأسماء أدبية معينة ومجموعة معينة من النصوص.

ومن المفترض أن تكون الأحكام التالية قابلة للتوضيح: وظائف العناصر العامية الشعبية في النص الأدبي الحديث؛ تسميات العناصر العامية الشعبية للكلام الفني، وحالتها في النص، وإمكانيات التمايز، وقابلية التبادل، وما إلى ذلك؛ العلاقة بين هذه العناصر في خطاب الشخصيات وخطاب المؤلف، في الكلام المباشر غير الصحيح، فيما يتعلق بهذا، تحديد الأنواع المفضلة من السياقات المميزة لهذه الأنواع من الكلام؛ ملاحظات على تفاصيل ترميز المؤلف للعناصر العامية الشعبية وخصائص فك تشفيرها من قبل المعاصرين، والتصحيح بين هذه الظواهر؛ النظر في حقائق الزيادة الدلالية، وعقلية NRE في النص الأدبي؛ مشكلة العلاقة بين جنسية النص الأدبي وإمكانية ترجمته، الخ.

2.4. وظائف المفردات المخفضة

إن المفردات المختصرة في عمله متعددة الوظائف وتؤدي وظائف النمذجة، والخصائص، والاسمية، والعاطفية، والذروية، والجمالية، واللغوية، وفي بعض الأحيان.

وظيفة النمذجة- نقل الخطاب الشعبي الأصيل - يوفر طريقة واقعية في الخيال. علاوة على ذلك، فإن الأسلوب هو تصوير اللهجة، على سبيل المثال، عن طريق اختيار بعض خصائصها المميزة وإدخالها في كلام الشخصيات. فهل هذا الاختيار ناجح؟ هناك لسانيات الترميز (في هذه الحالة، موقف الكاتب) ولسانيات فك التشفير (موقف القارئ)، وهما أبعد ما يكونان عن الوضوح. قارئنا قليل التعليم لغويًا. لا أحد، باستثناء المتخصصين الضيقين، قادر على ربط اللهجة ومنطقة توزيعها، أو التعرف على مقيم في منطقة معينة عن طريق الكلام. كما أشار إ.ف. بيتريشيف، "أبناء الوطن فقط هم من يتعرفون على مواطنيهم من خلال لهجتهم". يقسم غالبية القراء الكلام إلى صحيح (أدبي) وغير صحيح (قرية) و "لصوص". وهذا لا يعفي الكاتب من الدقة في نقل ملامح اللهجة أو العامية أو العامية. إن المفردات المختصرة في خطاب البطل تعمل على تمييزه: اجتماعيًا (خطاب فلاح؛ خطاب أي مقيم في القرية؛ خطاب إما شخص غير متعلم أو غير مثقف، أو شخص من الشعب يحمل موقفًا وطنيًا عميقًا، إلخ). .); عن طريق الانتماء الإقليمي (خطاب شخص ولد ونشأ في منطقة معينة)؛ الخصائص الفردية للكلام. غالبًا ما تكون هذه المعاني الفرعية في اللهجات توفيقية.

استقبال الاغترابتستخدم في المقام الأول في خطاب المؤلف. وفي حالة الاغتراب المباشر يشار إلى مصدر اللهجة.

في الاغتراب غير المباشريتم تمييز الكلمة الأدبية بيانيا (علامات الاقتباس، الحروف المائلة، وما إلى ذلك) أو يتم شرحها في الحواشي، من خلال مرادف للغة الأدبية، أو في بنية الإدراج.

النمذجة- الوظيفة الرئيسية للمفردات المخفضة للكلمات العامية الشعبية، والباقي ثانوي بالنسبة لها. تعتبر وظيفة النمذجة أيضًا الوظيفة الرئيسية للغة، حيث تعمل على إعادة إنشاء العالم المحيط من خلال نظام إشارات ثانٍ، يُعرف أيضًا باسم وظيفة العرض.

الوظيفة الاسمية- الوظيفة الرئيسية للمستوى المعجمي. يكتسب أهمية خاصة في المفردات المختزلة من خلال الإثنوغرافيا - الكلمات التي تشير إلى أشياء وظواهر خاصة بثقافة المنطقة والتي لا يمكن ترجمتها إلى لغة أدبية.

وظيفة عاطفية- نقل الموقف الذاتي تجاه ما ينقله كل من بطل العمل ومؤلفه من خلال مفردات مختزلة.

ميزة الذروة– وظيفة جذب انتباه القارئ إلى الكلمة. يتم تنفيذها، أولا، من خلال تقنية انتهاك سلامة الصورة الرسومية للكلمة، أي. الانحرافات عن قواعد التهجئة أو القواعد - الصوتية وتكوين الكلمات أو اللهجات النحوية. ثانياً: من خلال إدخال كلمات دخيلة على نظام اللغة الأدبية في النص، أي: اللهجات المعجمية.

في الأدب الكلاسيكي، عادة ما يتم استخدام نطاق محدود من هذه المعاجم، ولكن في الأدب الحديث يتم توسيعها بشكل كبير ولا يمكن التنبؤ بها بالنسبة للمؤلف الفردي والعمل.

ميزة الذروةيتم تنفيذها من خلال السياقات التي متجانس(اللهجة العامية العامية، عادة في كلام الشخصيات)، المتناقضة(على سبيل المثال، مقارنة اللهجات مع المفردات العالية التي عفا عليها الزمن من قبل L. فيلاتوف، مما يخلق تأثير المفارقة) و ركزعندما يتم تسليط الضوء على المفردات المخفضة، فإنها تتناقض مع مفردات اللغة الأدبية (تقنية التباين الأسلوبية).

الوظيفة الجماليةيرتبط بالاهتمام بالمفردات المختزلة باعتبارها كلمة لها خصائص خاصة مقارنة بالمفردات الأدبية (في بعض الأحيان يتم فهمها على نطاق واسع، على النقيض من وظيفة النمذجة باعتبارها الوظيفة الرئيسية للنص الأدبي الذي ينقل أحداثًا خيالية لم تكن موجودة (انظر M. N. Kozhina) .

يمكن أن تكون المفردات المخفضة هي الكلمات الرئيسية للعمل وإدراجها في العناوين. يمكن للنص الأدبي أن يعمق معنى المفردات المختصرة ويخلق مستوى دلاليًا ثانيًا لها.

يتقاطع مع الوظيفة الجمالية وظيفة ميتالغويةتقليل المفردات - تركيز انتباه القارئ على الكلمة في حد ذاتها.

وظيفة فاتيك(إشارة، تحديد) يرتبط المفردات المخفضة في المقام الأول بالصورة الخاصة للمؤلف - شخص من الناس، قريب من أبطاله والقارئ، الذي لا يخجل من كلمات اللهجة.

"يمكن تقديم التطور التاريخي لأي لغة أدبية على أنه سلسلة من "الانحطاطات" والهمجية المتعاقبة، ولكن من الأفضل أن نقول - كسلسلة من التطورات المتحدة المركز،" - هكذا لاحظ العالم الشهير في.س. إليستراتوف انتظام هذه الظاهرة التي تصاحب نهاية أي عصر مستقر: ينشأ شعور "بأن المجتمع والأمة يفقدان القيم والمبادئ التوجيهية الأخلاقية، وبالتالي اللغة - التوجه في مجال الأساليب".

تكرر جميع الصحف الناطقة باللغة الروسية تقريبًا أن اللغة الروسية مسدودة بأنواع مختلفة من المفردات المخفضة؛ وبشكل أكثر دقة، لا يتحدث عنها سوى الكسالى. اللغويون، الذين لا يبالون بمصير لغتهم الأم، ليسوا بعيدين عنهم. إحدى "القنوات" لظهور المفردات ذات التلوين الأسلوبي المنخفض هي التكوينات العرضية، والتي تسمى أحيانًا التشكيلات المؤلفة الفردية.

تحتل التشكيلات التأليفية الفردية مكانة خاصة على صفحات الصحف. في أغلب الأحيان، يكون هذا نتيجة اللعب بالكلمات. علاوة على ذلك، لوحظ تكوين غير عادي للكلمات في جميع المجالات باستثناء الأعمال. وترتبط هذه الظاهرة اليوم بالتحرر الخاص للصحف. ولذلك يمكن تسمية العصر الحاضر بـ "عصر العرضية".

تتميز بداية القرن الحادي والعشرين بزيادة اهتمام اللغويين بالكلام الروسي الحي، وذلك بفضل التغيير في النظام الأيديولوجي، الذي فتح الطريق أمام إضفاء الطابع الديمقراطي على جميع طبقات الفضاء المعيشي للمجتمع. مثل هذا الاهتمام بالمفردات غير القياسية، التي تم التكتم عليها في عصر نقاء الدولة، يرجع أيضًا إلى تغلغل المواد التعبيرية غير المقننة في وسائل الإعلام، عندما يتبين أنها قادرة على تكرار الاستخدام ودرجة النشاط الوظيفي التنافس مع الوسائل الأدبية واللغوية التقليدية. إن الرفض المصطنع لمثل هذه الطبقة من اللغة الروسية الحديثة هو بمثابة تدخل أيديولوجي واعي أثناء عمليات الابتكار لأنه، وفقًا لـ I. A. Baudouin de Courtenay، “ليس لدينا الحق في إعادة صياغة اللغة الروسية. ولا يحق لنا أن نخفي عنه ما هو موجود فيه فعلاً، وما ينبض بالحياة فيه».

لذا، فإن معالجة مشكلة المكونات غير الأدبية تبدو وثيقة الصلة بالموضوع، في ضوء العمليات التي تحدث بنشاط في اللغة. هذا هو تفعيل اللغة المنطوقة، وتوسيع مجالات عملها؛ عملية نشطة لإصلاح الهياكل اللغوية المختزلة في البرامج الخيالية والتلفزيونية والإذاعية.

أصبحت مشكلة التمييز بين مفاهيم argot-jargon-slang ذات صلة باللسانيات الحديثة. وتتطلب هذه المفاهيم توضيحًا وتعريفًا، نظرًا لأن الحدود بين هذه الطبقات اللغوية الثلاث أصبحت مرنة بشكل متزايد. أ. يدعو لوكاشينيتس إلى التخلي الكامل عن هذه المفاهيم التقليدية لعلم اللغة الاجتماعي وقصر أنفسنا على مصطلحين عالميين لجميع المفردات المحددة اجتماعيًا - اللهج الاجتماعي واللهج الاجتماعي، معتقدًا أنهما يحتفظان بالدلالات التعبيرية التقييمية للمصطلحات التقليدية، ولكن في نفس الوقت بناء تمايز متجانس ذو أهمية اجتماعية لمفردات اللغة.

ومع ذلك، ينبغي للمرء أن يتذكر الطبيعة المتناقضة للثقافة. اليوم، هناك مصطلحات مربكة بحيث يصعب للغاية فهمها: Argot (Argotism)، Jargon (Jargonism)، Interjargon، General Jargon، المفردات المفردات العامية، العامية (العامية)، تقليل المفردات العامية، المفردات التعبيرية للألفاظ النابية. وإلخ.

يحدد مؤلفو الكتاب المدرسي "اللغة الروسية وثقافة الكلام" هذه المفاهيم على أنها مترادفة. وفي رأيهم أن كل ما يسمى بلغة أو لغة عامية أو لهجة اجتماعية هو خارج نطاق اللغة الأدبية الروسية الحديثة، وبالتالي لا يخضع للتطبيع، بل على العكس من ذلك، ينتمي إلى مجال الأدب الروسي الحديث. المظاهر اللغوية غير المعيارية. أي لهجة اجتماعية لها مجال توزيع ضيق، ومحدودة إقليميا ومقيدة بوقت وجودها. علاوة على ذلك، فإن معظم المصطلحات لها دلالات غامضة: حتى أعضاء في كلمة واحدة مجموعة إجتماعيةيمكن أن يفهم نفس الكلمة بشكل مختلف؛ وهذه الكلمة يمكن أن تعني مفاهيم مختلفة لممثلي الفئات الاجتماعية المختلفة.

يعتقد L. I. Skvortsov أن المصطلحات تنتمي إلى مجموعات اجتماعية ومهنية منفتحة نسبيًا من الأشخاص الذين توحدهم المصالح والعادات والأنشطة والوضع الاجتماعي المشترك وما إلى ذلك.

تنشأ المصطلحات الاجتماعية على أساس المفردات الأدبية، في أغلب الأحيان من خلال إعادة التفكير فيها، عندما لا يكون هناك اسم مصطلحي احترافي مكون من كلمة واحدة، أو تكون هناك حاجة إلى نقل فكرة الموضوع بطريقة أكثر إشراقا وأكثر عاطفية طريق.

مجموعة السمات اللغوية المتأصلة في أي مجموعة اجتماعية - المهنية والطبقة والعمر - ضمن نظام فرعي معين للغة الوطنية في اللغويات تسمى اللهجة الاجتماعية. هذا المصطلح مناسب للإشارة إلى الكيانات اللغوية المتنوعة والمتباينة التي لها سمة موحدة مشتركة: خدمة الاحتياجات التواصلية لمجموعات محدودة اجتماعيًا من الناس.

اللهجات الاجتماعية ليست أنظمة متكاملة للتواصل. هذه هي بالتحديد سمات الكلام - في شكل كلمات وعبارات وهياكل نحوية. إن أساس اللهجات الاجتماعية – المفردات والقواعد – لا يختلف عمليا عن تلك الخاصية المميزة للغة وطنية معينة.

المفردات "الخاصة" و"المهنية"، على الرغم من أنها تبدو لغير المتخصصين في معظمها أنها كتابية بحتة، لا يمكن إلا أن يستخدمها المتخصصون في التواصل العامي غير الرسمي. علاوة على ذلك، فإن الحدود الواضحة بين الأسماء "الرسمية" و"غير الرسمية" ليست مرئية دائمًا. لكن "وجه" اللهجة الاجتماعية المهنية لا يتم تحديده من خلال "خاص"، ولكن من خلال مفردات عامية محددة، لا تعكس فقط حقائق المهنة والوضع الاجتماعي لمجموعة معينة من الناس، ولكن أيضًا وجهات النظر حول الحياة، والمعتقدات و"الأذواق اللغوية" المميزة لهذه المجموعة. عندما يقصدون هذا النوع من المفردات، فإنهم يتحدثون عن المصطلحات والحجج.

المصطلحات اللغوية هي ملك للمجموعات الاجتماعية والمهنية "المفتوحة": تلاميذ المدارس والطلاب والأطباء والرياضيين. وكما أن هذه المجموعات ليست معزولة عن المجتمع، فإن المصطلحات ليست وسيلة للعزل عن "غير المبتدئين"، ولكنها تعكس فقط تفاصيل الحياة والأنشطة اليومية.

إن Argo، على عكس المصطلحات، هو ملك لمجموعات اجتماعية ومهنية مغلقة تسعى إلى العزلة ويهدف إلى أن يكون بمثابة إحدى وسائل هذه العزلة. لذلك، تتميز الوسيطة بالاصطناع، والاتفاقية التي يجب أن تضمن سرية الاتصال، وطرق الاتصال اللفظي المقبولة في بيئة معينة وغير مفهومة لبقية المجتمع.

جنبا إلى جنب مع هذه المصطلحات، أصبحت كلمة "العامية" (العامية) واسعة الانتشار. "علينا أن نعترف،" يلاحظ أ. "... في المصطلحات، يسود التعبير عن الانتماء إلى مجموعة [محددة]؛ وفي الوسيطة، هناك تمويه لغوي لمحتوى الاتصالات." ترجع أسباب وجود الوسيطة إلى الحاجة إلى إشباع التعبير ووجود عناصر الموقف السحري تجاه العالم.

المصطلح العامية هو أكثر شيوعًا في التقاليد اللغوية الغربية. ومن حيث المحتوى فهو قريب مما يدل عليه مصطلح المصطلح.

تعكس المصطلحات كنظام هامشي جميع قوانين النظام المعياري، بما في ذلك التنظيم المعرفي والعملي للمادة اللغوية. بادئ ذي بدء، هذه كلمات وتعبيرات مختزلة من الناحية الأسلوبية للغة الأم، كما كانت، أو تلك التي "تحاول إخفاء الحقائق غير السارة والمساهمة في نجاح المتحدث أو الترويج الناجح لقضية أو عمل أو المنتج الذي يمثله المتحدث من خلال التلاعب اللفظي، والذي يكون ضحيته القراء والمستمعون."

يساوي قاموس اللغة الروسية دلاليًا واجتماعيًا بين مفهومي "أرغو" و"المصطلحات": أرجو (لغوي). اللغة التقليدية لمجموعة اجتماعية صغيرة، والتي تختلف عن اللغة الوطنية في المفردات، ولكن ليس لديها نظام صوتي ونحوي خاص بها؛ المصطلحات [19، ص. 44]؛ المصطلحات (اللغوية). علامة تقليدية لمجموعة اجتماعية صغيرة تختلف عن اللغة الوطنية في المفردات، ولكن ليس لديها نظام صوتي ونحوي خاص بها؛ أرجو. لم يتم تسجيل مصطلح "عامية"/"عامية" في القاموس.

Argo هي واحدة من أكثر الظواهر "التوفيقية" للغة: فهي تحتوي على اللغة (بكل الوسائل غير اللغوية)، والحياة اليومية، والعلاقات الاجتماعية، وعلم النفس الاجتماعي والفردي والثقافة.

يقترح V. Elistratov، مؤلف "قاموس Argo الروسي"، فهم Argo على أنه "نظام لإنشاء الكلمات، ونظام لتوليد الكلمات والتعبيرات والنصوص، ونظام تقنيات الفن الشعري... الشعرية، نوع من الشعرية... نظام ثابت لتوليد تنويعات عديدة...". في الوقت نفسه، في الثقافة السلوكية اللغوية للإنسانية، من الضروري التمييز بين عاملين اجتماعيين وثقافيين: 1) وجود تقسيم العمل على مستوى شركات ورشة العمل الواعية؛ 2) وجود عمليات التكامل القائمة على التبادل السلعي. إنها انعكاس لغوي لحاجة الناس إلى الاتحاد لأغراض مختلفة. كلما كانت التقاليد الداخلية للمجتمع أقوى، كلما كان أكثر عزلة عن العالم المحيط به في القضايا الأساسية لوجوده، وكلما كانت حجته أكثر أصالة واستقلالية.

لا تحتوي الجدلية على معلومات حول الحياة اليومية فحسب، بل تحتوي أيضًا على معلومات حول موقف المجتمع الجدلي من الحياة اليومية. هذه ليست مجرد كلمة بمعناها الدقيق، ولكنها كما كانت وحدة تصور العالم.

تحت أي ظروف يمكن للمصطلحات أن تدخل لغة أدبية؟ يرى O. B. Trubina هذا المسار على النحو التالي: المصطلحات المؤسسية - المصطلحات العامة (المصطلحات البينية) - العامية - الكلام العامي - اللغة الأدبية. في مرحلة "الكلام العامي - اللغة الأدبية"، تمر الكلمات عبر "منطقة التحييد": تتوقف عن أداء وظيفة إبداعية، وظيفة تمييز؛ يتوسع نطاق الاستخدام، وتصبح الكلمة معروفة لدى معظم المتحدثين الأصليين، ويتم تضمينها في لغة الخيال، ولغة الإعلام، والصحافة. لكن الأثر الأسلوبي المشرق يبقى مع الكلمة حتى المرحلة التالية. عندما تدخل المصطلحات في الكلام العامي، فإنها تشكل أخيرًا مجالها الدلالي، ويحدث تحول نحوي ودلالي للكلمة (تغيير النموذج). يحدد المؤلف السمات الدلالية التالية للمصطلحات: 1) وجود كلمة seme في دلالات الكلمات، مما يشير إلى نطاق الاستخدام؛ 2) التحول الدلالي. 3) القيمة غير الحرة؛ 4) العاطفية الإجبارية والتعبير والتقييم (ازدراء).

يتم تمييز أي لغة على المستوى الوطني، أي، بالإضافة إلى طبيعتها الاجتماعية، من الضروري تسليط الضوء على مظهر عرقي لغوي محدد. تنعكس عملية خلق القيم المادية والروحية للشعب اجتماعيًا ويتم إعادة إنتاجها على المستوى الوطني باللغة.

ولكن ليس كل أنواع اللغة الوطنية، وخاصة الروسية، لها نفس الوضع من حيث التقدم والمساهمة في الحضارة العالمية، وتكون قادرة على عكس قيم الثقافة بشكل كاف. اللغة الأدبية فقط هي القادرة على أن تصبح "خزانة تعكس الثقافة المادية والروحية الكاملة للشعب".

من الصعب أن نختلف مع وجهة النظر هذه، ومع ذلك، فإن المصطلحات توسع نطاق المحايثة اللغوية بنجاح كبير وهي مؤشر على كل من الفائدة الاجتماعية للغة نفسها ودرجة حرية الفكر الإنساني، والتي تعتمد بطبيعة الحال على الروحانية. تحرير المجتمع، الذي يسمح من حيث المبدأ بالازدواجية اللغوية الأدبية، والتي تعد في حد ذاتها علامة على النضج الثقافي لهذا المجتمع، المتسامح مع التعبير الذاتي البديل عن الذات على المستوى الشخصي أو اللغوي أو الاجتماعي.

يتأثر الوضع اللغوي لمنطقة معينة بشكل كبير بالعامية العامة (المصطلحات البينية، وفقًا لـ L. I. Skvortsov)، والتي لا تقتصر على الحدود الاجتماعية أو الجماعية. العامية العامة هي نوع من السلة المليئة بعناصر من اللهجات الاجتماعية المختلفة، حيث ينتشرون في الكلام الشفهي، ويدخلون لغة وسائل الإعلام (الصحف والإذاعة والتلفزيون)، ويعملون في نفس النصوص مع المفردات الأدبية، ويطالبون لينال مكانة الأدب العام [15، ص6].

العامية، والمصطلحات، والإساءة، والابتذال - كل هذه التشكيلات، التي صممتها شخصية المتحدث، لا تزال تحدد سلفًا إبداع الروح، وشعرية الإيماءات اللفظية وغير اللفظية.

الثقافة الفرعية، مهما نظرت إليها، هي جزء لا يتجزأ من ثقافة المجتمع. لديها موطن واسع إلى حد ما وتمثيل كبير. تم تحديد موقف غير عادي لأوصياء نقاء الثقافة الروسية من قبل V. S. إليستراتوف، الذي يرى أنه من الضروري "إخراج دراسة الوسيطة من إطار علم اللغة الاجتماعي إلى المجال الأوسع والأكثر إثمارًا لعلم اللغة وفلسفة اللغة" والنظر في الحجة. باعتبارها "وحدة التفاعل بين اللغة والثقافة"، والحجج الفردية - "كتفسير لغوي جماعي لكم الثقافة".

إن تجربة الدراسة المتعمقة للمصطلحات (إتقان الخطاب، والدخول في علاقات مترادفة مع كلمات لغة أدبية، والتعامل مع المرسل إليه كاستراتيجية تواصل للمرسل إليه "العام"، وما إلى ذلك) تبين أنها مفيدة جدًا للتقييمات اللغوية الثقافية. والتعميمات.

النظر في اللغة كمظهر من مظاهر خصائص الحياة الاجتماعية، والاهتمام بالتحدث الحقيقي للأشخاص الحقيقيين، إلى نشاط الكلام الخاص بهم ينطوي على دراسة مثل هذا التعليم باعتباره المصطلحات.

من الواضح أن أحد الاتجاهات الملحوظة في الآونة الأخيرة ينبغي اعتباره الاختراق المتزايد للكلمات ذات اللون المنخفض في حياة الإنسان، مثل المصطلحات والابتذال وأنواع مختلفة من الكلمات البذيئة. ويشير العلماء إلى أن هذا الاتجاه يتزامن مع التغيرات التي شهدتها اللغة الروسية منذ عام 1917. ولوحظ وجود نمط من هذا النوع في اللغات التي شهدت شعوبها تغيراً في النظام الاجتماعي. لماذا تشكلت هذه الطبقة من المفردات فجأة؟ وفقًا لـ S. G. Ter-Minasova، كانت "لغة الشارع"، الوقحة والمبتذلة، بمثابة تأكيد للانتماء الطبقي الصحيح "الثوري"، واللغة الأدبية الصحيحة خانت "المثقفين الفاسدين" و"البرجوازية اللعينة". وتم تقديم التبرير - "الأساس الأيديولوجي".

يظهر تيار من المصطلحات والشتائم والتعبيرات الفاحشة والكلمات القذرة والوقحة على صفحات الصحف والمجلات والخيال. وليس هناك حاجة حتى للحديث عن التواصل اللفظي. أعتقد أن هذا انعكاس للظواهر الاجتماعية والثقافية في المجتمع. لماذا يحدث هذا؟ كتفسير، يمكننا أن نفترض حرية مفهومة بشكل خاطئ بشكل عام وحرية التعبير بشكل خاص - كما لو كان شكلا من أشكال الاحتجاج على حظر الشمولية، من ناحية؛ ومن ناحية أخرى، تأثير "الروس الجدد" أو اللعب معهم (كانت هذه الطبقة الجديدة مكونة من أشخاص لم يتلقوا تعليمًا جيدًا، لكنهم أصبحوا أثرياء بشكل رائع، ونشطين للغاية ومؤثرين. من ماضيهم (وحتى الحاضر) هناك موضة للمصطلحات الإجرامية، وأحيانًا اللصوص [22] .

التواصل دون المستوى هو التواصل على مسافة اجتماعية منخفضة [10، ص.263]. وبالتالي، فإن المصطلحات هي جزء من الواقع خارج اللغة، والذي يتوافق مع طبقات (عوامل) اللهجة الاجتماعية. Sociolect هو مصطلح يستخدم "لتعيين لغة جماعية أو جماعية"، وهو "سمة ثابتة للأنظمة الفرعية للغة المميزة اجتماعيًا"، "مجموعة من رموز اللغة المملوكة لأفراد متحدين من أي طبقة". تشمل الطبقات الرائدة في اللهجة الاجتماعية الجنس والعمر ومكان الميلاد ومكان الإقامة ومستوى التعليم والتخصص.

تتغير مؤشرات العمر - يتم استبدال بعضها بمصطلحات أخرى "للبالغين" وتفي بمعايير عالم الكبار.

"إن أكبر مصيبة ظهرت في القرن العشرين" ، كما يعتقد V. V. Kolesov ، "هي فقدان الأسلوب الرفيع ... أدى اختفاء الأسلوب الرفيع إلى حقيقة أن الأسلوب المنخفض المبتذل قد حل محل الأسلوب الأوسط الذي كان تقليديا مصدر العناصر المعيارية للنظام الذي يدخل في اللغة الأدبية (تم استبدال النمط المتوسط ​​بالأسلوب العالي)؛ ما حدث هو ما أسماه د.س.ليخاتشيف "إدخال أيديولوجية اللصوص في العقل الباطن"، حيث تدفقت الأشكال التعبيرية للصوص، ذات الأصول الإجرامية عمومًا، على خطابنا العادي بتيار واسع [11، ص 151].

يمكنك التحدث عن "مشكلة" في هياكل التفكير البلاغي، أو يمكنك محاولة فهم الأسباب. تتيح المقاربات اللغوية الثقافية والاجتماعية اللغوية ليس فقط "الموافقة" أو "الوصم"، بل فهم، من ناحية، حتمية التغييرات في مجال المعايير، ومن ناحية أخرى، تحديد مهام تحسين المعايير. ثقافة الكلام.

يعد تفاعل اللهجات الاجتماعية مع البيئة اللغوية الوطنية مشكلة تواجه كلاً من علم اللغة والثقافة اللغوية. إن التأثير النشط لرموز الثقافة الفرعية على الرموز الثقافية "يرفع" اجتماعيًا "الأولى" و"يؤدي إلى تآكل" محتوى الثانية. تفسير وحدات الثقافة الفرعية على أنها "مهيمنة لغوية مهمة للواقع الروسي" ، يعتمد الباحثون على حقائق حقيقية للحياة اليومية ، والتي يُظهر تحليلها أن الطبقة العمرية "تتجاوز" طبقة الجنسية: العمر الأكبر فيما يتعلق بالثقافة الفرعية هو لم يتم وضع علامة سيميائية عليها، متوسط ​​العمر- ملحوظ قليلاً (اعتمادًا على طبقة "التخصص" و"التعليم")، يعتمد سلوك الكلام لدى الشباب بشدة على الصور النمطية للثقافة الجماهيرية.

خاتمة

لذلك، كما أظهرت الدراسة، فإن اللغة تحقق دائمًا غرضها الأكثر أهمية - فهي تعمل كوسيلة للتواصل. التغييرات في اللغة تحدث باستمرار. لكنها ليست ملحوظة دائمًا خلال حياة جيل واحد. تظهر اللغة الأدبية الروسية في الوحدة التي لا تنفصم بين أقنومين، مما يضمن حيويتها والحفاظ على ذاتها وتطورها. وهذه كلمة مجسدة في بعض النصوص. هذا هو مجمل حامليها النشطين، القادرين على فهم هذه النصوص وتخزينها ونقلها وإنشاء نصوص جديدة.

كان الهدف من بحثنا هو عمل ل. فيلاتوف "حكاية فيدوت آرتشر، الشاب الجريء". كان الغرض من هذا العمل هو تحديد ميزات استخدام المفردات المخفضة في هذا العمل.

تلقت دراسة مفردات اللغة الروسية بشكل عام ومفردات صيغها غير الرسمية بشكل خاص في العقد الأخير من القرن العشرين زخماً غير مسبوق. ومع ذلك، يلاحظ جميع الباحثين تقريبًا أن المصادر المنشورة مؤخرًا توفر مواد غير متجانسة ومختلفة الجودة.

يوجد في اللغة المشتركة اليوم تدفق قوي للمفردات المختصرة. اليوم، حركة التدفقات المعجمية والأسلوبية في اللغة والثقافة ليست طاردة مركزية، ولكنها جاذبة مركزية؛ ليست اللغة الأدبية، الموحدة والمقننة، القادمة من بوشكين والمنصوص عليها في القواميس الأكاديمية، هي التي تتكشف في دوائر متحدة المركز في اللغة الوطنية، بل على العكس من ذلك، يتم سحب المفردات (في المقام الأول) والقواعد من أطرافها إلى مركزها. قد يكون هذا بسبب حقيقة أنه في لغة مشتركة في مرحلة تاريخية معينة من تطورها، هناك فراغ معين، وهو عدم كفاية معينة للوسائل الاسمية للواقع، الأمر الذي يتطلب التعبئة والتعويض.

يصعب وصف مفهوم skaz في الأدب على وجه التحديد بسبب ارتباطه المباشر بالشكل الأكثر شيوعًا وضروريًا للنشاط البشري - الكلام. الحكاية تعني شيئًا يُقال، ينتقل من شخص لآخر. إن اختيار هذا النموذج من قبل L. A. Filatov هو نوع من التعرض للسخرية من الصورة اللفظية للبطل.

من، إن لم يكن القيصر، يجب أن يتحدث اللغة الروسية الأدبية؟ عندما يلجأ إلى الشخصيات التي يمكن أن يطلق عليها حاملة المفردات العامية (فيدوت، ماروسيا، نيانكا...)، يتم تفسير استخدام الأشكال غير الأدبية من خلال السياق، لكنه يعطي الأوامر للجنرال (على ما يبدو شخص قريب من له)، دون التفكير على الإطلاق في كيف وماذا يقول.

علاوة على ذلك، يتحدث الملك مع سفراء الدول الأخرى، مستخدمًا أيضًا المفردات العامية.

ربما بهذه الطريقة يسخر L. Filatov من سياسيينا المعاصرين، الذين لا يستخدمون في كثير من الأحيان التعبيرات والأشكال العامية فحسب، بل لا يعتبرون أنه من الضروري مراقبة خطابهم. من المحتمل أن مؤلف الحكاية يستخدم المعاجم والأنماط العامية لهم (في كلمة واحدة ، المفردات التعبيرية) ، ويسعى جاهداً لتحسين الشخص ومظهره اللفظي من خلال السخرية من العكس.

وضع L. Filatov في عمله المعاجم العامية أو الكلمات والأشكال المنمقة كمفردات عامية في أفواه جميع الشخصيات تقريبًا. كانت الاستثناءات شخصيتين: الشخصية الرئيسية للعمل، فيدوت، والجنرال.

في الفولكلور الوطني الروسي (وهذا العمل هو أسلوب للعمل الشعبي)، يعتبر تقليديا أن البطل الإيجابي الرئيسي هو ممثل لعامة الناس، وعادة ما يستخدم المفردات العامية. ولكن في هذه الحكاية الخيالية التي كتبها L. Filatov، فإن الوضع مختلف إلى حد ما: الشخصية الرئيسية، كما يقولون، "رجل الشعب"، إيجابية، ولكن في العمل بأكمله لا ينطق بكلمة واحدة تتجاوز اللغة الأدبية الروسية (باستثناء أنه في بعض الأحيان يكرر ببساطة الرموز العامية التي استخدمتها للتو إحدى الشخصيات الأخرى).

من ناحية أخرى، يتحدث فيدوت لغة عادية "غير واضحة" نتحدث بها جميعًا، ولا يستخدم مفردات ملونة بشكل صريح في حديثه. ربما، سعيا وراء هدف فضح جهل السياسيين وغيرهم من المسؤولين رفيعي المستوى، غادر L. Filatov فيدوت كبطل، وليس إيجابيا ولا سلبيا؛ في skaz لا يفعل شيئًا سيئًا، ولكن لا شيء جيد أيضًا، فهو يتحدث اللغة الروسية الأدبية، لكن لا يمكن تصنيفه كمتحدث "بأسلوب رفيع" أو كمتحدث بالمفردات العامية...

بشكل عام، المفردات العامية (وحتى أسلوبها)، كونها معبرة في النص الأدبي، يمكن أن تخدم إما للتعبير عن بعض المعاني الخاصة أو لجعل ما يقال أكثر عاطفية.

يرتبط عمل L. Filatov بالشعب، ويمكن اعتباره تعبيرا عن جوهر الناس في الأدب الحديث.

بادئ ذي بدء، يتم تقديم عامية فيلاتوف من خلال النقل الطبيعي وغير المزعج للنظرة الشعبية للعالم. يتجلى في كل شيء: في تسليط الضوء على عناصر معينة من المؤامرة، والتأكيد على موضوع الأسرة والحياة الأبوية والعلاقات الأبوية، وفي تقييم المؤلف لهم. ترتبط هذه النظرة الشعبية للحياة ارتباطًا وثيقًا بعناصر الفولكلور: استخدام الأمثال والأقوال والأمثال والحكايات الجنية؛ وصف الطقوس والعادات والمعتقدات والخرافات والعلامات.

كان من المفترض أن يكون الأساس اللغوي الشعبي للإبداع الفني أحد المكونات الرئيسية للفن الشعبي بالفعل في المرحلة الأولى من تكوين المفهوم. يبدو أن الرغبة في نقل الخطاب الشعبي بدأت بالتزامن مع ظهور اللغة الأدبية الروسية.

نعم، بالطبع، يقوم فيلاتوف بإحياء المنسي في مكان ما، لكنه ينقل في الغالب خطابًا شعبيًا حيويًا. ويأتي بشيء خاص به. من المستحيل عمليا التمييز بين كلمة لهجة وكلمة عامية أصلية.

تتطلب مسألة التعبير عن اللغة العامية بلغة ل. فيلاتوف مقاربة متعددة الأبعاد ومتكاملة، وهو أمر مستحيل دون تحديد المكونات. إن البيان العام للمشكلة والنظر في وظائف المفردات المخفضة في نصوصه مهمان.

من خلال دراسة مفردات اللغة الروسية نثري مفرداتنا ونحسن ثقافة الكلام لدينا ونوسع معرفتنا بالواقع المحيط. وفي هذا الصدد، توفر لنا قواميس اللغة الروسية مساعدة لا تقدر بثمن.

قام علماء اللغة بجمع وجمع الكلمات والوحدات اللغوية بعناية ونشرها ونشرها في كتب القاموس الخاصة. مرة أخرى في القرن التاسع عشر. تم تجميع قواميس اللغة الروسية: "قاموس الأكاديمية الروسية" و" قاموساللغة الروسية العظيمة الحية" بقلم V. I. Dahl.

تعتبر اللغة الروسية من أغنى اللغات وأكثرها تطوراً في العالم.

حاليا، أصبحت اللغة الروسية، بسبب ثرائها وأهميتها الاجتماعية، واحدة من اللغات العالمية الرائدة. يتم تضمين العديد من كلمات اللغة الروسية في مفردات اللغات الأجنبية.

فهرس

1. بيليكوف في. آي.، كريسين إل. بي. علم اللغة الاجتماعي: كتاب مدرسي للجامعات. - م: روس. ولاية إنسانية. الجامعة، 2001. – 439 ص.

2. فيفيدينسكايا إل. وغيرها من الكلمات الروسية. دورة اختيارية "المفردات والعبارات الروسية". لغة." إد. الثاني، المنقحة م: التربية، 2002. - 144 ص.

3. Voilova I.K. الأشكال الحية للغة كعامل تشكيل للأسلوب في النص الأدبي.//اللغة. نظام. الشخصية - ايكاترينبرج، 1998.

4. جوربانيفسكي إم في، كارولوف يو.إن، شاكلين في. لا تتحدث بلغة خشنة. م: جاليريا، 1999.

5. جورشكوف أ. محاضرات عن الأسلوبية الروسية. – م: دار النشر التابعة لمعهد أ.م.غوركي الأدبي، 2000. – 272 ص.

6. حوار الثقافات في جانب مشكلات التدريس في التعليم العالي: مواد المؤتمر. – لوغانسك، 2001. – 218 ص.

7. إليستراتوف ضد. "اللغة المختزلة" و "الشخصية الوطنية" // قضايا الفلسفة. – 1998. – العدد 10 – ص 57.

8. إليستراتوف ضد. موسكو أرغو. – م.، 1994. – ص 672.

9. إليستراتوف ضد. قاموس الوسيطة الروسية (مواد الثمانينيات والتسعينيات) - م: القواميس الروسية، 2000. - 694 ص.

10. إروفيفا تي. Sociolect في التقسيم الطبقي // اللغة الروسية اليوم - أولا: أزبوكوفنيك، 2000. - ص 87، 88.

11. زيمسكايا إ. العمليات النشطة لإنتاج الكلمات الحديثة. اللغة الروسية في أواخر القرن العشرين (1895-1995). – م: لغات الثقافة الروسية، 1996. – 477 ص.

12. كاراسيك ف. لغة الحالة الاجتماعية. – م: ITDGK “الغنوص”، 2002. – 333 ص.

13. كوليسوف ف.ف. الحياة تأتي من الكلمة. – سانت بطرسبورغ: زلاتوست، 1999. – 368 ص.

14. كوستوماروف ف.ج. الذوق اللغوي للعصر. - سانت بطرسبرغ 1999.

15. الأدب. كتاب مرجعي قصير لأطفال المدارس. – م، 1997. ص128.

16. Lukyanova N. A. المفردات التعبيرية للاستخدام العامي. مشاكل الدلالات. – نوفوسيبيرسك، 1986.

17. موكينكو في إم، نيكيتينا تي جي. قاموس كبيرالمصطلحات الروسية. – سانت بطرسبورغ: نورينت، 2001. – 720 ص.

18. موكينكو في. إم، نيكيتينا تي.جي. العبارات في سياق الثقافة الفرعية // العبارات في سياق الثقافة. – م.: ياز.يا.ثقافة، 1999.

19. نيكيتينا إي. الكلام الروسي: كتاب مدرسي. دليل /علم. إد. في. بابيتسيفا. – م: التربية، 2003. – 192 ص.

20. الدراسات الروسية: السبت. الأعمال العلمية. - المجلد. 1.- ك.: دار النشر. مركز “جامعة كييف”، 2001. – 115 ص.

21. اللغة الروسية وثقافة الكلام: كتاب مدرسي للجامعات. - م: المدرسة العليا؛ سانت بطرسبرغ: دار النشر التابعة للجامعة التربوية الحكومية الروسية التي تحمل اسم أ.آي هيرزن، 2002. – 509 ص.

22. اللغة الروسية. موسوعة. – م، 1979.

23. سكفورتسوف إل. المصطلحات // اللغة الروسية: الموسوعة. – م.، 1978. – ص 82.

24. قاموس وثقافة الكلام الروسي: في الذكرى المئوية لميلاد S. I. Ozhegov. – م: إندريك، 2001. – 560 ص.

25. قاموس اللغة الروسية : في 4 مجلدات / أكاديمية العلوم بالاتحاد السوفييتي، معهد اللغة الروسية. - م: اللغة الروسية، 1981-1984.

26. سوبوليفا أ.. اللغة الإعلامية باعتبارها ناقلًا للتطور اللغوي // علم اللغة الاجتماعي: القرن الحادي والعشرون. – لوغانسك: المعرفة، 2002. – 296 ص.

27. Stavitskaya L. الجوانب الاجتماعية والثقافية للمصطلحات الأوكرانية // ديناميكية العمليات الاجتماعية في مجتمع ما بعد الاتحاد السوفيتي: مواد ندوة دولية. - لوغانسك: جامعة لوغانسك الحكومية التربوية سميت باسمها. ت. شيفتشينكو، 2000. – 294 ص – ص 174-181.

28. تير ميناسوفا إس.جي. اللغة والتواصل بين الثقافات - م: سلوفو/سلوفو، 2000. - 624 ص.

29. أوزدينسكايا إي.في. الأصالة الدلالية لمصطلحات الشباب الحديثة // العمليات النشطة في لغة الكلام. مجموعة من الأعمال العلمية. – ساراتوف: دار النشر بجامعة ساراتوف، 1991. – ص24-28.

30. فيلاتوف لوس أنجلوس حكاية عن فيدوت القوس، وهو زميل جريء. // الشباب - م، 1987.

31. فومينا م. اللغة الروسية الحديثة. علم المعاجم. كتاب مدرسي. – م: الثانوية العامة 2001. – 415 ص.

32. اللغة والثقافة // المؤتمر العلمي الدولي (موسكو 14-17 سبتمبر 2001): ملخصات التقارير. – م.، 2001. – 368 ص.